Más de 700 chicos con necesidades especiales brillaron en la XVII Feria de Artes y Ciencias de la Educación Especial de la Fundación Infancias en el escenario del Teatro Coliseo para mostrar las distintas producciones artísticas y conmemorar el aniversario de la Declaración de los Derechos del Niño por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas, hecho del cual se cumplen 29 años.
En tres funciones distintas, una a las 11, 14 y 17 horas, niños y adolescentes con diversas necesidades especiales- problemas motores, sensoriales y mentales – pertenecientes a 10 escuelas de distintas ciudades del país compartieron escenario ante 3500 espectadores con el objetivo de mostrar que la educación integral brinda igualdad de posibilidades para adquirir el conocimiento y la expresión artística.
Con distintas piezas artísticas como canto, danza, expresión corporal así como representaciones teatrales los diferentes tipos de manifestaciones artísticas deslumbraron a la audiencia del coliseo en una nueva edición del festival. "Esto se realiza desde el año 1998 y es un evento donde se puede demostrar que cuando son atendidos como corresponde hay muchas cosas que pueden hacer y nada que los pare", comentó la presidenta de la Fundación Infancias Susana Re a Infobae.
Desde su inicio, la Feria cumplió con su objetivo fundamental que es el de dar visibilidad al trabajo que a diario se realiza en las instituciones de educación especial, en pos de mejorar la calidad de vida de los niños con discapacidades, y en tal sentido a su integración social, tanto en el plano de la salud y la educación como en la inserción laboral de nuestra población, pilares fundamentales de la Declaración de los Derechos del Niño.
La Feria cuenta con el auspicio de UNICEF Argentina, de UNESCO, del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y fue declarada de interés educativo por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.
Con la presencia de distintos grupos como el de Percusión de la Nueva Escuela de Lomas de Zamora con alumnos con déficit intelectual, La escuela de Recuperación de caseros con sus "Ritmos de la cabeza a los pies" realizado por alumnos con trastornos emocionales de conducta, la representación teatral "Grandes altruistas, Buenas acciones" del Instituto Integral Wilde alumnos con retardo mental leve y moderado. El Instituto Genesis de Capital con sus alumnos con discapacidad mental interpretan el show musical "Paisaje Sonoro", desde Mar del Plata el Hogar y Centro de día "Chadim" con su lema Por + Igual con su obra "Pelos en el mar" para concientizar sobre el cuidado del ambiente, desde Lanús la Escuela Especial Nº 508 con alumnos de discapacidad motora presentaron la obra "Mi Buenos Aires Querido", de Capital Federal "Nuestra Escuela" con alumnos con retraso mental grave y moderado la obra "Un show más" cerrando la muestra el organizador el Instituto Infancias con alumnos con trastornos de aprendizaje presentaron "Volver a la Feria".
"Lo que se trata esto es hablar de inclusión a través del arte, la mayor angustia de un padre cuando nace un niño con discapacidad es qué va a hacer a través de la educación y de la salida laboral estos padres pueden gracias la educación integral así como la educación escolar inclusiva apostar a la inclusión social y laboral, por eso es importante que ambas educaciones caminen juntas, que el estado no le quite apoyo al sector", dijo la Presidenta de la Fundación Infancias.
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