“Maestro Futuro”: ¿la educación será humana o dominada por la tecnología?

El 8 de octubre en la Universidad Espíritu Santo de Guayaquil, se realizará el evento Maestro Futuro – Masterclass Series, que reunirá a expertos en educación y tecnología para debatir el rol de los docentes en un sistema educativo que, ante el avance de la IA, enfrenta el desafío de preservar la dimensión humana

Guardar
Google icon
Ticmas - Maestro Futuro
Alegría Crespo, ministra de Educación del Ecuador

Con el avance de la inteligencia artificial en diversas áreas de la vida, una cuestión clave se plantea: ¿la tecnología está transformando nuestra esencia o potenciándola? En el ámbito educativo, esta pregunta adquiere una relevancia particular, ya que los docentes se ven ante el desafío de integrar herramientas tecnológicas sin perder su rol como guías en el desarrollo humano.

Ante este panorama, el evento Maestro Futuro – Masterclass Series, organizado por Edventre y apoyado por Global New Ventures, busca impulsar la innovación educativa y el desarrollo profesional de los docentes. El encuentro reunirá a expertos del sector público y privado el próximo 8 de octubre en la Universidad Espíritu Santo (UEES) de Guayaquil, Ecuador, para promover la transformación educativa.

PUBLICIDAD

El propósito central es destacar el papel de los docentes no solo como facilitadores de tecnología, sino como actores clave en la formación integral de los estudiantes. En este sentido, la Ministra de Educación del Ecuador, Alegría Crespo, afirmó:

“La revalorización del rol docente y los programas de formación continua son esenciales para fortalecer el sistema educativo. Este proceso contribuye no solo a mejorar la calidad de la enseñanza, sino a reconocer el papel crucial de los docentes en la construcción de una sociedad capaz de enfrentar los retos del siglo XXI. Al promover el desarrollo profesional constante, facilitamos la adaptación de los educadores a los cambios pedagógicos y tecnológicos, asegurando así una educación innovadora y de alta calidad.”

PUBLICIDAD

Ticmas - Maestro Futuro
César Martín, ministro de Telecomunicaciones del Ecuador

A medida que el mundo se digitaliza, la brecha digital presenta un desafío creciente. En este sentido, es necesario implementar estrategias que promuevan la inclusión digital y capaciten a las nuevas generaciones. César Martín, ministro de Telecomunicaciones del Ecuador, destacó la relevancia de esta problemática:

“Reducir la brecha digital es clave en nuestra gestión. Desde el Gobierno del Nuevo Ecuador, impulsamos las ‘Becas TIC-Ecuador’ para que jóvenes estudien carreras técnicas y tecnológicas, con una inversión de 15.2 millones de dólares. Además, fomentamos el interés de niños, adolescentes y jóvenes en carreras tecnológicas, ofreciendo cursos en más de 400 temas a través de los Puntos Digitales Gratuitos y promoviendo las Becas TIC Ecuador.”

Los esfuerzos de Ecuador por reducir la brecha digital y mejorar la educación reflejan una necesidad crítica en el Sur Global, donde muchos países buscan estrategias innovadoras para mejorar el acceso y la calidad educativa. Zakaria Laaraj, fundador de Global New Ventures, resaltó la importancia de la formación continua:

“La capacitación continua y el desarrollo profesional son esenciales para una educación sostenible y centrada en las personas. En un mundo en constante evolución tecnológica, los docentes necesitan no solo habilidades digitales, sino también competencias socioemocionales. Estas competencias son fundamentales para conectar con los estudiantes y mantener una dimensión humana en el proceso educativo. En países emergentes como Ecuador, iniciativas como Maestro Futuro son vitales para que los docentes enfrenten los desafíos del siglo XXI y guíen a los estudiantes hacia un futuro prometedor.”

Ticmas - Maestro Futuro
Zakaria Laaraj, fundador de Global New Ventures

El evento Maestro Futuro está dirigido a docentes, directivos y profesionales de la educación. Los participantes podrán asistir a una serie de masterclasses impartidas por especialistas reconocidos, entre los que se destacan Vicenta Alexandra Macías Meza, viceministra de Tecnologías de la Información y Comunicación; Daniela Febres-Cordero, subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Guayaquil; Lizeth Carolina Cueva Montaluisa, exdirectora de Capacitación Docente del Ministerio de Educación; y Daniel Crespo, fundador de Muyu Education y exviceministro de Educación de Ecuador, entre otros.

Este evento se presenta como una oportunidad única para quienes buscan estar al tanto de las últimas tendencias educativas. Se invita a la comunidad educativa de América Latina a participar y enriquecer sus conocimientos, contribuyendo al desarrollo de entornos de aprendizaje innovadores en sus instituciones.

Para inscribirse, visite el siguiente enlace: https://www.edventre.com/

PUBLICIDAD

PUBLICIDAD

Últimas Noticias

Federico Otermín: “El municipio puede ser un puente entre la escuela, la universidad y el trabajo”

El intendente del Municipio de Lomas de Zamora participó de la Jornada de Educación y Empleabilidad en el auditorio de Ticmas en la 50° Feria Internacional del Libro y destacó la importancia de pensar el gobierno de la comunidad

Federico Otermín: “El municipio puede ser un puente entre la escuela, la universidad y el trabajo”

Educación y empleo: cómo anticipan Buenos Aires y Río Negro el futuro en un contexto de cambio productivo

Daiana Neri, secretaria de la Unidad Provincial de Enlace con Universidades del Gobierno de Río Negro, y Ricardo De Gisi, director de Educación Técnica Profesional de la Provincia de Buenos Aires coincidieron en la necesidad de pensar la educación técnica y superior desde una lógica estratégica, articulada con el desarrollo productivo y con una mirada de largo plazo

Educación y empleo: cómo anticipan Buenos Aires y Río Negro el futuro en un contexto de cambio productivo

Cuatro importantes mujeres de la educación se preguntan por el rol de la escuela: lugar de formación, vínculo y liderazgo para docentes y directivos

Un panel estratégico y esperanzador; así fue la charla en el auditorio de Ticmas con Mariana Albarracín, directora de la Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana, Mariana Schmukliar, exdirectora general del Instituto Bet de la Ciudad de Buenos Aires, Constanza Ortiz, directora de Innovación Escolar de Vaneduc y Lorena Restelli, Supervisora Región VII. Ex Directora Comercial 24 DE 14, CABA

Cuatro importantes mujeres de la educación se preguntan por el rol de la escuela: lugar de formación, vínculo y liderazgo para docentes y directivos

Sofía Naidenoff: “Si no hay decisión política, la alfabetización y la comprensión lectora no cambian”

La ministra de Educación de la Provincia del Chaco volvió a estar presente un año más en el auditorio de Ticmas, en la Feria del Libro, para hablar de los proyectos que evolucionan la educación en su provincia

Sofía Naidenoff: “Si no hay decisión política, la alfabetización y la comprensión lectora no cambian”

Facundo Manes: “No necesitamos un docente que sepa todo; necesitamos uno que emocione”

En diálogo con Milagros Hadad en el auditorio de Ticmas, el neurocientífico habló del impacto de la pobreza en el desarrollo cognitivo, del aumento de los problemas de salud mental y del nuevo rol del docente: menos enciclopédico, más emocional, capaz de inspirar, contener y construir sentido

Facundo Manes: “No necesitamos un docente que sepa todo; necesitamos uno que emocione”