Cuáles son habilidades requeridas para el nuevo mundo digital

La inteligencia artificial (IA), cloud data, people analytics, internet of behaviour, ciberseguridad, neurociencia y edtech, son algunas de las tendencias mundiales más relevantes en habilidades y tecnologías requeridas para el mundo digital. Hacer más eficiente la gestión de los datos, comprender el comportamiento de las personas, desarrollar herramientas para encauzar habilidades creativas y para masificar la igualdad de oportunidades a través de la educación se han vuelto prioridades a ser atendidas por la revolución tecnológica.

A nivel local y regional también se presentan estos desafíos. “En Argentina se están haciendo más fuertes las relacionadas con el mundo IT y de transformación digital en líneas generales, pero ya hay algunas compañías muy inquietas que están trabajando con escenarios de futuro, IOB y habilidades blandas para enfrentar los desafíos que se vienen”, dice Sebastián Mur, decano de la Escuela de Innovación del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).

Ese es el marco de la primera edición de “What´s next? Habilidades & Tecnologías”, un espacio de conversación con expertos nacionales e internacionales sobre las nuevas tendencias en tecnologías de vanguardia y los conocimientos requeridos para los trabajos del futuro en un nuevo mundo digital organizado por el ITBA. Se trata de un encuentro anual y virtual con conferencias, y sesiones en vivo de preguntas y respuestas que tendrá lugar el martes 2 de noviembre, de 18 a 20:30 horas y será gratuito con inscripción previa aquí.

“What´s next? está dirigido tanto a personas como organizaciones a las que les gusta estar preparados para lo que se viene, que apuestan al futuro a partir de la agilidad, la transformación y adaptación de sus negocios para estar siempre marcando la diferencia. También se dirige a las instituciones educativas que buscan brindar una experiencia educativa innovadora y de calidad y a los jóvenes en proceso de búsqueda de su camino profesional o primera inserción laboral”, manifiesta Mur.

En el encuentro estará Fernando Fabre, profesor y cofundador del e-Lab de Columbia University. Hablará sobre EdTech y el rol que pueden jugar los emprendedores, las entidades de educación superior y la tecnología para catalizar el cambio hacia una educación de alta calidad en competencias y habilidades para el futuro.

Cómo se sostiene la objetividad del algoritmo cuando se sabe que uno de los aspectos más relevantes en IA es el hecho de que los datos que se utilizan para desarrollar algoritmos están repletos de sesgos sociales. Es lo que abordará Leo Celi, profesor y director de investigación del Laboratorio de MIT

¿Cómo permiten el pensamiento de futuro y los skillsfuture formar profesionales futuristas capaces de adaptarse y prepararse a estos desafíos? Es la pregunta que responderá Karen Zeolla, fundadora de Laboratorio Futuro. En tanto, Claudio Caracciolo, coordinador general LATAM del Centro de Ciberseguridad Industrial, disertará sobre la importancia y los beneficios de la malla de ciberseguridad como enfoque arquitectónico distribuido para un control escalable, flexible y confiable.

Luego de la ya conocida internet de las cosas, la internet del comportamiento surge como la conjunción de tecnología, análisis de datos y ciencias del comportamiento. Es lo que tratará Sergio Mastrogiovanni, profesor de automatización inteligente en NYU. Federico Fros Campelo, presidente de Sentiens, por su parte, hablará sobre neurociencia, liderazgo y resultados de negocio como una misma línea de acción.

También participará Luis María Cravino, presidente de AO-Consulting, para conversar sobre la metodología People Analytics o HR Analytics y cómo gestionar la dinámica entre la frialdad de los números y el tratamiento de las emociones. En tanto Luis Paolini, director de la licenciatura en Gestión de Negocios del ITBA indagará sobre cómo aprovechar la tecnología de la Cloud Data en un contexto de trabajo e interacción cada vez más diseminado.

“Este evento es una muestra más de nuestra búsqueda de introducir los temas y la tendencias que ya están instaladas y darle la adaptación necesaria para que se implementen y funcionen en la región. El ITBA generó en marzo del 2020 la Escuela de Innovación para atender de cerca todas las demandas del mercado y además se generó un espacio para ir más allá y traer a la región las tendencias de las que aún no se habla pero que serán claves en el futuro cercano para que tanto personas como organizaciones marquen la diferencia”, puntualiza Mur.

El encuentro contará con un espacio de asesoramiento personalizado para conocer las distintas propuestas de formación profesional que ofrece la Escuela de Innovación del ITBA, institución reconocida por su vocación por la innovación, la tecnología y la excelencia académica.