
En el contexto actual, las bibliotecas universitarias se conciben como agentes dinámicos dentro del entorno académico y científico de las universidades y se constituyen como unidades generadoras de recursos para el aprendizaje. Las bibliotecas apoyan, acompañan y forman parte de los procesos de la virtualidad en la contingencia de la pandemia, y en base a ello avanzan en la implementación de de nuevos servicios mediados por las tecnologías.
El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba, en su nuevo plan estratégico, se plantea generar un modelo de biblioteca centrada en los usuarios y basada en las necesidades de las personas. Una biblioteca integrada a los procesos de investigación y vinculación tecnológica de la universidad y a la enseñanza presencial y virtual. Una biblioteca orientada a los servicios, con una adecuada gestión de los recursos, y fundamentalmente de la información digital, también dotada de espacios para el aprendizaje donde se promuevan lugares para compartir, socializar, intercambiar ideas, explorar, descubrir y conectar personas y conocimientos.
PUBLICIDAD
El talento del personal bibliotecario constituye el activo más importante para la biblioteca. Por eso se busca potenciar el conocimiento, las capacidades y las habilidades propias del personal para lograr, a través de sus competencias, implementar productos y servicios que generen valor.
Con el objetivo de garantizar el aprendizaje y acompañar a la comunidad académica en el marco del período de aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto por el Gobierno Nacional, la biblioteca priorizó la adquisición de material bibliográfico en formato digital, la prestación de servicios virtuales y el uso de las nuevas tecnologías.
PUBLICIDAD
Para ello, se generaron instancias de capacitación destinadas a docentes para orientarlos en cómo solicitar bibliografía digital para las cátedras y se creó el servicio de asesoría virtual personalizada 30 minutos para ayudar a resolver inquietudes relacionadas con el manejo de información en la actividad académica.
Actualmente, la colección digital se compone de 50 bases de datos con más de 472.000 documentos digitales pertenecientes a distintos proveedores tales como la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología del MinCyT, BIDI, EBSCO, MicroJuris, Errepar, colección de normas IRAM y Springer. Los recursos y contenidos se integraron a las aulas virtuales y se brindaron webinars para aprender a utilizarlos.
PUBLICIDAD
Recientemente, el Sistema de Bibliotecas ha obtenido un reconocimiento en el ranking bibliotecas por su sitio web en base a sus servicios, contenidos, diseño, herramientas de navegación y aplicaciones web 2.0.
Por Sandra Gisela Martín - Directora del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Últimas Noticias
Jardín de infantes: en la última década mejoró la cobertura, pero los chicos más pobres siguen excluidos
Argentina fue uno de los países de la región que más ampliaron la cobertura del nivel inicial entre 2014 y 2024, en paralelo a la caída de la natalidad. Sin embargo, en sala de 3 la tasa de asistencia sigue por debajo de Uruguay, Chile y Perú. Hay desigualdades importantes por nivel socioeconómico

Juan Ignacio Salari: “Tenemos que difundir la importancia de los oficios para que la gente que no tiene trabajo pueda encontrar una salida laboral”
El titular de la Secretaría de Mantenimiento Urbano de la Ciudad de Buenos Aires se sumó a la serie de conversaciones convocadas por Ticmas para la CAF, con el objetivo de hablar de la falta de oferta en oficios

Educación y empleo: cómo formar talento en los territorios de la energía, el litio y la industria minera
El informe “Educación y empleabilidad” elaborado por Ticmas, con el apoyo de CAF, muestra que la transformación productiva argentina no se juega solo en los sectores que crecen, sino en la capacidad de los territorios para formar los perfiles que esos sectores necesitan
Graciela Keskiskian y las necesidades de la industria minera: “Es más fácil encontrar un ingeniero en minas que un soldador”
La geógrafa, docente y una de las grandes referentes sobre minería, habló con Ticmas para reflexionar sobre las urgencias de la industria en relación al plano educativo y productivo del país
Educación y empleo: cuáles son oficios que se requieren para responder a las demandas del sector productivo
El informe Educación y empleabilidad, elaborado por Ticmas con el apoyo de CAF, señala que la transformación productiva argentina no depende solo de inversiones y recursos, sino de la capacidad del país para formar los perfiles que esa transformación necesita

