
Por la acelerada suba de precios, el gobierno porteño se reunió esta tarde en el Ministerio de Educación junto a los representantes de los sindicatos porteños. Allí les informaron que otorgarán un aumento salarial extra a la pauta ya acordada en febrero.
En concreto, al aumento del 60% firmado antes del comienzo de las clases, ahora se sumará un 4%, y se reacomodarán los porcentajes de actualización salarial a lo largo del año. Puntualmente se engrosa la suba de abril para que impacte en los próximos haberes.
PUBLICIDAD
De ese modo, los aumentos quedan así: 14% en febrero, 11% en abril, 9% en junio, 10% en agosto. 10% en octubre y 10% en diciembre.
De acuerdo a las cifras oficiales, el salario neto de un maestro de grado sin antigüedad pasará a ser en abril de $294.988 para jornada completa. Mientras que el salario para los maestros que cuentan con la máxima antigüedad será de $342.552.
PUBLICIDAD
A su vez, para los profesores de secundaria el valor de hora cátedra en abril será de $7.922 para docentes sin antigüedad y de $9.572 para aquellos con la máxima antigüedad.
A principios de año, el gobierno porteño había fijado un aumento del 60%, en línea con la pauta bajada a nivel nacional. En ese momento las proyecciones oficiales de inflación giraban en torno a esa cifra. Sin embargo, los índices inflacionarios de los primeros meses echaron por tierra esa previsión y, por ende, la reunión de revisión que estaba prevista para julio se adelantó para hoy.
PUBLICIDAD
De igual modo, el nuevo acuerdo entre la Ciudad y los gremios docentes sostiene la cláusula de revisión para volver a negociar en julio en caso de que la suba de los precios esté por encima del acuerdo paritario.
De la reunión de hoy participaron el subsecretario de Carrera Docente, Oscar Ghillione, funcionarios de la cartera educativa y representantes de los 17 sindicatos porteños: ADEF, ADEF, ADEMYS, ADIA, AEP, AMC, AMET, ASED, CAMYP, CENTRO PROF.DIPLOMADOS, COMPROMISO, EDUPEC, SEDEBA, SEDUCA, SUETRA, SUTECBA, UDA, y UTE.
PUBLICIDAD
Como suele suceder, ADEMYS fue el único sindicato que rechazó la propuesta del Ministerio de Educación porteño. El gremio conducido por dirigentes de izquierda ya se había opuesto a firmar el acta paritaria a principios de año y durante el primer trimestre convocó a distintos paros docentes que tuvieron baja adhesión.
Seguir leyendo:
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Últimas Noticias
Celulares en la escuela: cada vez más países restringen el uso, pero Unesco pide priorizar la ciudadanía digital
Un estudio regional muestra el avance de leyes, resoluciones y proyectos para limitar los teléfonos móviles en las instituciones educativas. En Argentina varias jurisdicciones tienen normas propias. El informe sugiere poner el foco en garantizar a los estudiantes una formación crítica sobre el mundo digital

El auditorio de Ticmas en la Feria del Libro se convirtió en un espacio para repensar el vínculo entre educación y empleabildad
El vínculo entre la educación, la producción y el empleo es hoy uno de los focos que atraviesa la agenda pública y privada. La solución integral Ticmas convocó a reflexionar sobre las alianzas necesarias en un presente de evolución constante

Alejandro Melamed y un llamado urgente para rescatar lo que nos diferencia de las máquinas: “Hay que luchar contra el sedentarismo intelectual”
El CEO de Humanize Consulting reflexionó sobre la brecha entre la educación y el mundo laboral, el impacto de la inteligencia artificial y la necesidad de formar personas con valores, adaptabilidad y propósito en un contexto de cambio permanente

Bernardo Blejmar en el auditorio de Ticmas: “El liderazgo no tiene que ver con hacer cosas, sino con crear condiciones para que las cosas se hagan”
En la Feria del Libro, el especialista Bernardo Blejmar reflexionó sobre el rol de los directivos, la construcción del liderazgo y la necesidad de cuidar a quienes sostienen la escuela en contextos de alta exigencia

María Victoria Angulo: “En educación nos enamoramos muy rápido de las palabras, pero nos cuesta mucho llevarlas a la acción”
En la última jornada del Seminario propuesto por la solución integral Ticmas para repensar el futuro de la educación latinoamericana, la ex ministra de Educación de Colombia ofreció su mirada y análisis desde lo colaborativo



