La vida social se construye con prácticas regulares y de baja escala, desde una llamada programada hasta la participación sostenida en un grupo. La frecuencia y calidad de esos contactos son dimensiones distintas, pero ambas importan.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que una de cada seis personas atraviesa soledad en el mundo y vincula este problema con riesgos para la salud física y mental.
PUBLICIDAD
La entidad diferencia la soledad, una percepción dolorosa ante la distancia entre los vínculos deseados y los reales, del aislamiento social, que refiere a una falta objetiva de contactos.
A su vez, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) advierte que los encuentros presenciales con amistades y familiares han descendido durante más de una década en varios países europeos.
En una entrevista con la revista GQ, la profesora de Psicología y Neurociencia de la Universidad Brigham Young, Julianne Holt-Lunstad, planteó siete hábitos para cuidar los vínculos. Sus propuestas se apoyan en acciones concretas, sin presentar una fórmula única para todas las personas.
PUBLICIDAD
1. Las rutinas reservan un espacio estable para los vínculos
Holt-Lunstad propone dar lugar en la agenda a relaciones de distintos círculos, como familiares, amistades cercanas, vecinos y colegas. La investigadora relató que sostiene reuniones mensuales con amigas y llamadas semanales con sus hijos adultos. Programar una frecuencia no garantiza la cercanía, pero evita que el contacto dependa solo de la disponibilidad ocasional.
2. Un mensaje breve puede transformar una intención en contacto
Cuando alguien aparece en el pensamiento, la especialista sugiere enviar un mensaje o nota de voz. Ese gesto permite que una intención no quede postergada. La OMS incluye entre sus recomendaciones cotidianas contactar a un amigo que pueda necesitarlo, saludar a un vecino y prestar atención plena durante una conversación.
PUBLICIDAD
3. Estar presente en momentos importantes requiere disposición
Asistir a una celebración, acompañar una situación difícil o concurrir a un encuentro comunitario puede exigir tiempo y traslados. Holt-Lunstad señaló que esa presencia abre conversaciones con personas conocidas o desconocidas y fortalece la percepción de apoyo. El objetivo no es acumular compromisos, sino responder ante circunstancias relevantes para otros.
4. Elegir el encuentro presencial favorece los intercambios directos
La profesora recomendó priorizar, cuando sea posible, reuniones cara a cara y actividades fuera de casa. Según explicó, sus datos preliminares indican que los contactos virtuales no cubren las necesidades sociales al mismo nivel que los presenciales.
La OCDE señala que el uso de herramientas digitales puede facilitar el contacto, aunque sus efectos sobre la conexión social dependen del contexto y todavía requieren más investigación.
PUBLICIDAD
5. Dos minutos de conversación pueden cambiar el inicio de una reunión
En sus clases y reuniones, Holt-Lunstad reserva dos minutos para una pregunta que permita a las personas conocerse antes de tratar el asunto central.
La práctica busca que estudiantes o equipos se reconozcan como personas y participen con mayor confianza. Puede consistir en un intercambio simple y voluntario, sin convertir el espacio de trabajo o estudio en una obligación de intimidad.
6. Los grupos aportan frecuencia y contacto con personas diversas
La participación en clubes de lectura, actividades físicas, espacios de culto u otras organizaciones ofrece una cadencia compartida. Holt-Lunstad citó los estudios del politólogo Robert Putnam sobre el vínculo entre participación grupal y vida democrática.
Para la experta, la regularidad y la exposición a personas de distintos entornos son elementos que amplían las oportunidades de relación.
7. Ayudar a otros puede reforzar la cercanía de una relación
Pequeños actos de apoyo, servicio o amabilidad pueden crear ocasiones de contacto y propósito. Holt-Lunstad indicó que, en una investigación sobre gestos hacia vecinos, quienes los realizaron registraron una reducción de la soledad. El resultado corresponde a quienes brindaron ayuda, por lo que no permite medir el efecto en quienes la recibieron.
PUBLICIDAD
El informe de la OMS sobre conexión social plantea respuestas desde las políticas públicas, comunidades y relaciones individuales. El diagnóstico comparado de la OCDE sobre conexiones sociales y soledad también subraya que cantidad y calidad de los vínculos deben analizarse por separado.
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Últimas Noticias
¿Tus rutinas ya no funcionan después de los 40? Nueve cambios clave para lograr mejores resultados en el entrenamiento
Con el paso de los años, la actividad física que antes funcionaba puede dejar de hacerlo. Qué estrategias incorporar para ganar fuerza, mejorar el rendimiento y cuidar la salud, según una experta
La radiación que enfrentarán los astronautas en futuras misiones a la Luna: el hallazgo de Artemis I que ajusta los cálculos de riesgo
Un análisis de los datos obtenidos por dos maniquíes equipados con más de 10 mil detectores en la cápsula Orión permitió medir la exposición a partículas cósmicas fuera de la protección del campo magnético terrestre
El cambio climático en números: los indicadores récord que revelan el avance de la crisis en los océanos, los polos y las emisiones
El récord térmico de 2024, la pérdida de masa polar y el calentamiento oceánico describen un deterioro global con consecuencias para ecosistemas, costas, salud pública y comunidades vulnerables del planeta
“Persiste el riesgo”: América cumple 35 años sin poliovirus salvaje, pero hay un dato que preocupa
Desde 1991 no se detecta transmisión local de la enfermedad, aunque la inmunización infantil aún está por debajo del 95% que recomienda la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
Imaginación lectora: un test identifica cuatro fuerzas que moldean la experiencia de leer ficción
El ReaderBank Imagination Quiz, desarrollado por la Universidad de Durham en colaboración con el Festival Internacional del Libro de Edimburgo, midió las diferencias individuales en la capacidad de visualizar, escuchar y habitar mundos narrativos
