
El Diputado Nacional por Santa Fe, Alejandro Grandinetti (Frente Renovador-UNA), impulsa tres proyectos para la creación del "Programa Educativo Argentino para el Tratamiento de Adicciones a las Drogas" que consistirá en becas para quienes estudien carreras afines y la capacitación de docentes a través de la Sedronar. De esa manera, busca delinear nuevos canales de formación profesional para contribuir a la prevención de las adicciones en todos los niveles del sistema educativo.
"Toda prevención es mejor que la cura de una adicción o de cualquier tipo de enfermedad. Nosotros creemos, estamos convencidos, de que el Estado debe hacer un gran esfuerzo y debe hacerlo desde la educación", dijo Grandinetti.
Partiendo de ese diagnóstico, el legislador presentará una batería de proyectos para abordar, de manera integral y apelando al efecto multiplicador de la educación, la prevención en torno al consumo de drogas, según explicó. En ese sentido, Grandinetti, quien es, además, integrante de la Comisión de Prevención de Adicciones y Control del Narcotráfico aseguró que "son los docentes los que tienen que estar formados para incluso identificar, llevar conocimiento, trasladar formas de ver, pero también para identificar a aquellos jóvenes que tienen esa problemática de adicción". "Según la OMS, —continuó— en las grandes urbes cerca del 10% de la población consume drogas adictivas y de ellos, el 20% tiene problemas de adicciones graves. De una población de un millón de habitantes, 100 mil consumen y de ellos 20 mil tienen problemas para dejar el consumo porque es un consumo problemático, según la ONU. Todo somos conscientes de que un joven que no termina de formarse tiene pocas herramientas como para defenderse de los que le ofrecen las drogas".
Haciendo énfasis en el delineamiento de sus proyectos, manifestó que propone "la creación de este plan y generar becas para que los docentes tengan hasta un incentivo económico para que puedan formarse hasta que podamos tener a los primeros egresados de estas carreras. Queremos poner el centro en la Sedronar y que esa secretaría se encargue de capacitar docentes y que sean ellos los reproductores de una cultura para identificar este problema, no estigmatizando, no persiguiéndolo. No hay una guerra contra la droga sino una comprensión de los peligros, riesgos e identificación de síntomas".
Entre las propuestas se destacan la creación del "Programa Educativo Argentino para Tratamiento de Adicciones a Drogas" que comprenderá la planificación federal educativa en cuanto a la capacitación docente y formación de estudiantes en el área, y que, además, habilita al Estado a convenir con Universidades Nacionales tareas comunes para la instrumentación de cursos, seminarios, tecnicaturas, licenciaturas, doctorados, diplomados y maestrías en la materia.
"Tenemos que generar los docentes capacitados y después la currícula. No me cabe duda de que tenemos que apuntar a reducir la demanda, ser eficientes en la persecución del delito. Algunos jóvenes encuentran en la droga una salida, incluso una salida laboral, porque el Estado ha fallado. Otros, una manera de evasión de un vacío existencial y de un problema de salud pública muy grave, sin embargo, no lo hemos dimensionado en ese rango", manifestó. Luego remarcó que lo primero que hay que hacer es "comprenderlo nosotros, los adultos" porque se cayó —aseguró— el paradigma del monopolio estatal de la educación, a nivel mundial, porque ya no es el Estado el que impone una forma de educar o formar a sus ciudadanos. "Hoy el acceso a las redes y a las nuevas tecnologías hace que la información que intenta darse en un colegio compita con la que llega desde otros lugares y de mala fuente, por eso apuntamos a la formación de los docentes para llevar información fidedigna, científica, que sea confiable y no generando terror", señaló.
En paralelo, propone "la creación de un Plan Nacional de Becas para la Formación, Capacitación y Educación en el Tratamiento y Prevención de las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas", apuntando también a incentivar la formación en estas temáticas.
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