Padres protestan en contra de las clases virtuales obligatorias por crisis del GNV frente al Minedu

Decenas de familias exigen la reapertura de escuelas y rechazar las lecciones a distancia, mientras denuncian que la virtualidad profundiza desigualdades y afecta el aprendizaje infantil

Un grupo de padres de familia protestó frente al Ministerio de Educación exigiendo al Gobierno la derogatoria del decreto que obliga a los escolares a llevar clases virtuales | Canal N
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La mañana de este lunes 9 de marzo, un grupo de padres de familia se congregó frente al Ministerio de Educación en Lima para exigir el retorno a la presencialidad y expresar su rechazo a la implementación de clases virtuales debido a la crisis del gas.

La organización Volvamos a Clases Perú lideró la protesta, reclamando que las medidas adoptadas por el Gobierno afectan directamente la calidad educativa y la vida cotidiana de los estudiantes y sus familias. La decisión de suspender las clases presenciales y trasladarlas al entorno digital responde a la reciente declaratoria de emergencia energética.

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Norma Correa, vocera de Volvamos a Clases Perú, señaló que desde 2021 el colectivo mantiene movilizaciones constantes para asegurar la educación presencial en el país.

Madres y padres agrupados en un colectivo denuncian que la suspensión de clases presenciales perjudica a los alumnos y complica la vida familiar, en medio de la controversia por la respuesta oficial a la escasez de gas| Andina
Madres y padres agrupados en un colectivo denuncian que la suspensión de clases presenciales perjudica a los alumnos y complica la vida familiar, en medio de la controversia por la respuesta oficial a la escasez de gas| Andina

“Estamos aquí para expresar nuestro tajante rechazo al arbitrario cierre de instituciones educativas en el marco de la crisis energética”, manifestó a Canal N.

Padres indican que no todos disponen de equipos tecnológicos

La vocera enfatizó que el cierre de colegios ha dejado secuelas negativas, especialmente tras la prolongada suspensión de clases presenciales durante la pandemia.

Los padres sostienen que la virtualidad no reemplaza la experiencia educativa presencial. Según explicaron, la medida genera impactos negativos en el aprendizaje y en la organización familiar, ya que muchas familias carecen de acceso suficiente a equipos tecnológicos o conectividad estable.

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“Muchos hogares no cuentan con las condiciones de conectividad, no cuentan con los equipos necesarios. Los padres y las madres deben trabajar”, remarcó Correa.

Gobierno busca ahorrar combustible ante baja producción de gas natural: clases virtuales y teletrabajo en evaluación. Latina/ Punto Final.
Gobierno busca ahorrar combustible ante baja producción de gas natural: clases virtuales y teletrabajo en evaluación. Latina/ Punto Final.

La portavoz subrayó que la educación debe ser considerada un servicio esencial, equiparable a la salud pública. El colectivo dirigió un pedido explícito al presidente Balcázar y a la premier Mirales para que reconsideren la resolución.

“Pedimos al gobierno, solicitamos, presidente Balcázar, premier Mirales, recapaciten y pongan el derecho a la educación por delante”, sostuvo Correa durante la movilización.

Según los manifestantes, la educación pública ha sido la más perjudicada por la reincidencia en suspender actividades presenciales, afectando el inicio regular del año escolar. Padres y madres advirtieron que esta situación perjudica especialmente a las mujeres, quienes suelen asumir la mayor carga del acompañamiento educativo en casa.

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“No hay inmovilización social como en la pandemia. Eso quiere decir que los chicos no van al colegio, pero pueden ir al cine o a cualquier otro lugar”, resaltó Correa.

Minedu exhorta a los colegios privados a tomar clases virtuales

El Ministerio de Educación exhortó a los colegios privados de Lima Metropolitana y Callao a cumplir la disposición que establece clases virtuales del 9 al 13 de marzo, como parte de la respuesta oficial a la crisis energética provocada por la escasez de gas natural.

El viceministro Walter Borja Rojas explicó que la medida busca reducir la movilidad urbana y contribuir al ahorro de combustibles, sin interrumpir el proceso educativo. Reconoció las inquietudes de algunas instituciones privadas ante los ajustes organizativos, pero insistió en la necesidad de colaboración ante una emergencia nacional.

El ministerio anunció que la disposición se formalizará mediante resolución viceministerial, en coordinación con el Ministerio de Energía y Minas, y reiteró que se trata de una decisión temporal.

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