A los estudiantes colombianos les va cada vez peor en el colegio: inglés, la materia en la que más se ‘rajan’

El último estudio realizado por el grupo de investigación Ceinfes reveló que, entre 2021 y 2022, el nivel académico de los estudiantes colombianos ha disminuido exponencialmente, especialmente en materias básicas como Ciencias Naturales, Sociales, Lenguaje, Matemáticas e Inglés.

El sondeo, conocido por RCN Radio, evaluó los Derechos Básicos de Aprendizaje de los jóvenes que cursaban grado undécimo en el 2021 y en el 2022. Los resultados fueron preocupantes pues, de acuerdo con el estudio, el nivel de conocimiento de los estudiantes en las cinco áreas básicas tuvo una reducción de más de un 5 %.

Mientras que el nivel de acierto en las cinco materias básicas en 2021 fue de 52,77 %, para el 2022 fue de 47 %, lo que indicó que, la apropiación de los conocimientos de los jóvenes, no fue el esperado.

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En cuanto a las áreas básicas donde se registró un mayor descenso en la apropiación del aprendizaje, Ceinfes develó a RCN Radio que, la materia con mayor caída porcentual fue inglés, al pasar de un nivel de acierto de 70,85 % en 2021 a 58,57 % en 2022.

Otras materias como matemáticas registraron un nivel de acierto de 39,32 % de acierto en 2021, mientras que, para 2022, se redujo a uno de 35,69 %; Lectura Crítica, por su parte pasó de tener un porcentaje de 44,94 % en 2021 a uno de 43,04 % en 2022, y Sociales pasó de 52,42 % en 2021 a 50,68 % en 2022.

Respecto al área básica que menor caída porcentual presentó frente a la apropiación de conocimiento, el Ceinfes indicó a la emisora bogotana que fue Ciencias Naturales, al pasar de un nivel de acierto de 48,68 % en 2021 a uno de 47,05 % en 2022.

El estudio concluyó sus resultados señalando que, el nivel de acierto en la apropiación de conocimientos, varió dependiendo la institución educativa en la que fueron evaluados, es decir, sí es en una privada o pública.

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De acuerdo con la información entregada por el Ceinfes a RCN Radio, mientras que el nivel de acierto en los colegios evaluados pasó de estar en 55,08 % 2021 a 52,68 % en 2022, en las instituciones educativas oficiales el porcentaje pasó de 48,11 % en 2021 a 43,56 % en 2022.

Casi el 80 % de los colombianos se arrepiente de no haber aprendido inglés

El estudio de Ceinfes se da a conocer a unos pocos días de que una encuesta de la institución canadiense Maple Bear revelara que el 78 % de los colombianos asegurara sentirse insatisfechos y arrepentidos de no saber inglés.

El sondeo, conocido por el mismo medio, igualmente develó que, a nivel regional, el 85 % de los adultos latinoamericanos se siente arrepentido de no haber aprendido inglés durante su juventud.

Por lo anterior, Maple Bear sostuvo al mismo medio que, su objetivo, es “aportar con el aumento de la oferta bilingüe de alta calidad en Colombia y expandir, bajo un esquema de franquicias, nuestro modelo educativo centrado en el aprendizaje transdisciplinario a través de una inmersión total desde el idioma inglés”.

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