Jorge Macri criticó a Axel Kicillof por la educación: “Tenemos un problema, un gobernador que prefiere mirar para el costado”

El Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Jorge Macri, apuntó esta mañana contra el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, durante la presentación de una reforma educativa para los colegios primarios porteños. “Tenemos un problema, que es un gobernador que prefiere mirar para el costado, no enfrentar los problemas y hacer como sí”, dijo ante una pregunta.

El funcionario encabezó un acto en el que anunció cambios en el diseño curricular de las escuelas primarias de la Ciudad Buenos Aires, tanto de gestión pública como privada. En la presentación, Macri estuvo acompañado por la Vicejefa de la Ciudad y Presidenta de la Legislatura porteña, Clara Muzzio; y por la Ministra de Educación local, Mercedes Miguel.

Al ser consultado sobre la cantidad de chicos bonaerenses que estudian en CABA y la comunicación que había con la administración de Kicillof para dialogar sobre la cuestión, Macri arremetió contra el gobernador. “Nosotros cada vez que podemos ponemos un tema de educación sobre la mesa, poniendo en crisis lo que venimos haciendo, pese a que tenemos resultados muy superiores a los de la provincia de Buenos Aires”, contestó.

“Ojalá que el compromiso de alfabetización nacional y esto que estamos haciendo acá los inspire. Si me convocan, estoy para dar una mano, deseo que el gobernador de la provincia abrace un sistema educativo que vuelva a enseñarle a los chicos en el aula”, agregó.

Cambios y modificaciones

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires implementará el año próximo un nuevo diseño curricular para las escuelas primarias, tanto públicas como privadas. El plan involucra un total de 271.300 chicos de nivel primario, 28.000 docentes y 889 escuelas.

“Hoy muchos chicos enfrentan problemas de terminar la primaria sin dominar contenidos básicos de lengua y matemática. Y empiezan la secundaria con muchas dificultades, el futuro que se construye a partir de eso es frágil y puede tener consecuencias negativas en muchos aspectos”, remarcó Muzzio.

La propuesta se centra en las materias de Lengua y Matemáticas. Desde el gobierno porteño informaron que se hará foco en el aprendizaje a leer y escribir, corrección de errores y trabajo de ortografía y gramática para los alumnos de primer, segundo y tercer grado. Mientras que los chicos de cuarto a séptimo se centrarán en comprender textos complejos.

En Matemáticas se orientará el trabajo en la resolución de problemas y conocimientos para usar en la vida cotidiana, razonamiento lógico y argumentación crítica; además del desarrollo del pensamiento matemático. En ese sentido, Macri enfatizó: “Este es un nuevo paso hacia ese aprendizaje que transforma y que da más libertad, porque una Ciudad con mejor educación forma ciudadanos más libres y mejor preparados para construir su propio futuro”.

A su vez se sumarán contenidos como educación digital, educación financiera y bienestar socioemocional, como también el docente pasará “de ser un facilitador a ser más clave en el aprendizaje”. En este sentido, Miguel explicó: “Le devolvemos al maestro y a la escuela la autoridad pedagógica para intervenir en el momento adecuado para garantizar esto. Porque un niño o niña que no está debidamente alfabetizado no tiene un problema en lengua, tiene un problema de acceso a todas las áreas del conocimiento”. Por último, la ministra adelantó que están trabajando en el diseño curricular para las Sala de 5 y 4 años, que aplica a los jardines de infantes.