
Más de 65 mil docentes de escuelas públicas de distintas regiones del país forman parte de un programa gratuito de capacitación que busca reforzar sus habilidades digitales y socioemocionales.
Durante la primera fase, los participantes pudieron acceder a rutas enfocadas en habilidades digitales y socioemocionales. Más de 15 mil culminaron al menos un curso y más de 4 mil completaron una ruta de aprendizaje, obteniendo una certificación universitaria.
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Según información del programa, los conocimientos y herramientas adquiridos durante este proceso alcanzarían además a cerca de 150 mil estudiantes, a través del trabajo que los profesores realizan posteriormente en sus aulas.

La nueva etapa incorporará un reto nacional que reconocerá el desempeño académico de los participantes con becas de maestría, acceso a un encuentro internacional de educación y equipos tecnológicos.
La iniciativa, denominada Becas Docentes, es desarrollada por Fundación Romero junto con el Ministerio de Educación (Minedu) y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), y mantiene una modalidad virtual y gratuita para profesores de escuelas públicas.
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El anuncio se realizó durante una ceremonia en el Centro de Convenciones de Lima, donde 400 docentes fueron reconocidos de manera simbólica por su participación en la primera etapa.
“Los docentes que hoy vimos graduarse nos muestran que la vocación de educar también implica la voluntad de seguir creciendo, de actualizarse y de buscar nuevas herramientas para transformar la vida de sus estudiantes”, señaló Manuel Romero, presidente de Fundación Romero.
Una maestría para los docentes con mejor desempeño
La nueva edición incluirá también el Reto Becas Docentes, en el que participarán automáticamente los profesores que formen parte del programa.
Se habilitarán dos categorías: una para docentes que ya tienen una formación en curso y otra para quienes recién inician el proceso. En cada categoría se elegirá un ganador a nivel nacional, quien recibirá una beca del 100% para cursar una Maestría en Educación en la UPC, financiada por esa universidad y Fundación Romero.
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Los docentes que ocupen el segundo y tercer lugar a nivel nacional obtendrán acceso a un summit educativo organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. La participación incluirá pasajes y alojamiento.
También habrá reconocimientos a nivel regional. Los tres primeros lugares de cada una de las 26 regiones consideradas por el programa recibirán un kit digital compuesto por una laptop de al menos 8 GB, mouse y mochila.

¿Cómo se elegirá a los ganadores?
El reto estará vigente desde el 25 de agosto hasta el 31 de diciembre de 2026. Para acceder a alguno de los premios, los participantes deberán completar durante ese periodo las dos rutas de aprendizaje: habilidades digitales y habilidades socioemocionales.
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El principal criterio será la mejor nota promedio simple obtenida entre las tres rutas. Como criterio adicional se considerará qué docente culminó primero todo el programa.
La nueva etapa también contempla un certificado de culminación avalado por el Ministerio de Educación, que se sumará a la certificación académica otorgada por la UPC.

“En un contexto de cambio acelerado, la formación continua permite a docentes y directivos desarrollar competencias para las necesidades de estudiantes y sociedad”, señaló Felipe Berckemeyer, director de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la UPC.
Con la incorporación del nuevo sistema de reconocimientos, el programa continuará ampliando su oferta de formación para docentes de escuelas públicas de distintas regiones del país.
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