La decisión de Chile de instaurar una prohibición al uso de celulares en las escuelas a partir de 2026 marcó una pauta en la región sobre el debate del uso de dispositivos electrónicos en la educación básica.
Esta medida, recientemente aprobada por la Cámara de Diputados de Chile y pendiente de promulgación por el presidente Gabriel Boric, extiende la restricción a todos los niveles escolares del país, con excepciones puntuales solo para casos de salud o emergencias.
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En la reciente votación, los legisladores respaldaron que los dispositivos móviles dejan de estar permitidos durante cualquier actividad curricular en el sistema educativo nacional.
La normativa, celebrada públicamente por el ministro de Educación Nicolás Cataldo, busca promover mejores entornos de convivencia escolar y optimizar el rendimiento académico de los estudiantes, al disminuir las distracciones en las aulas.
El propio Cataldo remarcó que la iniciativa representa “un cambio cultural para niños, niñas y adolescentes”, con la intención de “recuperar la concentración para impulsar los aprendizajes modernos”.
Trascendió que más de la mitad de los estudiantes chilenos admitieron distraerse a causa de los dispositivos digitales, superando el promedio de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Además, un estudio del King’s College de Reino Unido reveló que los adolescentes con uso compulsivo del móvil tienen el doble de probabilidades de manifestar síntomas de ansiedad y el triple de padecer depresión.
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¿Qué medidas existen en Perú?
En el caso peruano, sí existen disposiciones orientadas a regular el uso de celulares en los colegios, tanto desde el ámbito legal como desde las políticas internas de los planteles educativos.
El Congreso de la República de Perú aprobó en mayo de 2025 el Proyecto de Ley 5532, que regula el empleo de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos en todas las instituciones de educación básica, tanto públicas como privadas.
La norma establece que el uso de celulares estará restringido durante las actividades educativas, salvo que las instituciones autoricen su utilización con fines pedagógicos. También se reconoce la posibilidad de permitirlos por requerimientos de salud, siempre que esté debidamente justificado. Cualquier excepción debe contar con consentimiento expreso de la institución educativa.
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Protocolos y sanciones
Uno de los aspectos destacados en el contexto peruano radica en la potestad de los colegios para restringir el uso de celulares a través de reglamentos internos. El Indecopi ya explicó que los colegios privados pueden definir sus valores y políticas disciplinarias, siempre que informen sobre ellas a los padres de familia antes del inicio del año escolar. Así, se legitima la posibilidad de implementar el decomiso temporal del equipo en caso de infringir las normas.
La autoridad precisó que el decomiso debe limitarse a una retención temporal, devolviendo el equipo al finalizar la jornada escolar o en un plazo razonable. Cualquier retención prolongada podría considerarse una falta. Se subrayó que todo procedimiento disciplinario relacionado con los celulares debe ser informado previamente a las familias y ajustarse a los principios de razonabilidad y proporcionalidad.
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Esta disposición, por ejemplo, aplicará de cara a la llegada del nuevo año escolar 2026, pero siempre respetando los lineamiento de proporcionalidad expuestos por Indecopi.
Nuevas reglas para colegios
La nueva regulación promulgada por el Congreso peruano instruye a los directores de colegios a establecer protocolos claros para hacer cumplir la ley. Las sanciones deben responder a criterios graduales y adaptativos a la realidad de cada centro educativo, evitando enfoques netamente punitivos.
El objetivo declarado por la autora del proyecto, la congresista Milagros Jáuregui de Renovación Popular, es mejorar la atención en clase, limitar el uso excesivo de internet y prevenir riesgos asociados a la sobreexposición digital, incluido el fenómeno del ciberacoso o “ciberbullying”.
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La ley además exige la colocación de carteles visibles en los ingresos de todos los colegios del país, donde se señale la restricción del uso de celulares en el horario de clases, excepto bajo autorización.
Tanto el Ministerio de Educación como el Ministerio de Salud deberán impulsar campañas de sensibilización sobre los efectos del uso desmesurado de dispositivos móviles en la salud mental y el rendimiento académico, dirigidas a estudiantes, docentes y familias.
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