Una escuela de Hurlingham fue elegida entre las 50 mejores del mundo por su educación “para la paz”

Una buena escuela puede ser aquella en la que la comunidad educativa reúne 20 camiones de ayuda cuando se inunda una ciudad vecina. O una donde los estudiantes organizan campañas contra la falta de vivienda o participan de iniciativas para encontrar a personas desaparecidas. También puede ser una institución que cuida con acciones cotidianas el medio ambiente. O una que, además de comprometerse con su contexto inmediato, forma a sus estudiantes como ciudadanos del mundo.

Según cualquiera de esas definiciones, el Instituto San José de Calasanz, de Hurlingham, es una buena escuela. Una de las 50 mejores del mundo: acaba de ser seleccionada entre las finalistas del Global Schools Prize 2026, un reconocimiento internacional que distingue a instituciones educativas con propuestas innovadoras y de alto impacto social.

La escuela argentina fue elegida entre casi 3.000 nominaciones y postulaciones provenientes de 113 países, y competirá en la categoría Global Citizenship and Peacebuilding, centrada en ciudadanía global y construcción de paz.

El premio, organizado por Fundación Varkey, busca destacar a escuelas que ”demuestran un compromiso y una ambición excepcionales por sus estudiantes, independientemente de sus circunstancias, asegurando así que cada alumno tenga la oportunidad de desarrollarse plenamente“, sostuvo la organización en un comunicado.

El Instituto San José de Calasanz fue reconocido por una trayectoria de más de tres décadas orientada a promover una cultura de paz, solidaridad y compromiso comunitario. Fundado en 1990 con apenas 18 estudiantes, el colegio creció hasta convertirse en una comunidad de 1.280 alumnos, con un Programa de Cultura de Paz y Solidaridad que atraviesa todos los niveles, desde el jardín de infantes hasta la secundaria.

Desde 2004, el instituto es sede de una Cátedra UNESCO en Educación para la Paz y, además, integra desde hace años distintas redes internacionales vinculadas a derechos humanos, ciudadanía y educación global. Entre otros reconocimientos, fue declarado “Embajada de Paz” en 2021. Además de los niveles educativos obligatorios, el instituto ofrece la carrera de Psicopedagogía.

Uno de los pilares centrales de su propuesta es Casa CEIEC, un centro que brinda apoyo psicológico y educativo gratuito a niños en situación de vulnerabilidad, incluyendo sobrevivientes de abuso. El proyecto ya acompañó a más de 500 egresados y actualmente asiste a 120 chicos.

A esto se suman campañas impulsadas por sus estudiantes vinculadas con la búsqueda de personas desaparecidas, ayuda ante catástrofes naturales (como las inundaciones de Luján en 2015), actividades ambientales (como jornadas de plantación de árboles) y programas internacionales como el Modelo de Naciones Unidas (que desarrollan desde 1998). Desde 2007 la institución es sede de Red Solidaria en el conurbano oeste (Hurlingham, Morón e Ituzaingó).

“Nuestro compromiso apunta a educar a nuestros alumnos sobre la base de la valoración del saber y del convivir”, expresa el proyecto institucional de la escuela. Han trabajado con referentes como el juez Baltasar Garzón, el exdirector general de la Unesco Federico Mayor Zaragoza y Taty Almeida de Madres de Plaza de Mayo, para convertir la paz en “una práctica concreta”, resaltaron desde Varkey.

La selección como finalista implica que la escuela ingrese a la Global Schools Network, una red internacional que ofrece oportunidades de colaboración, desarrollo profesional y alianzas estratégicas con otras instituciones de todo el mundo, informaron desde Fundación Varkey.

Sunny Varkey, fundador del premio, destacó que el enfoque del Instituto San José de Calasanz “demuestra con fuerza cómo las escuelas desempeñan un papel clave al brindar a los jóvenes los conocimientos, habilidades y valores necesarios para desenvolverse en un mundo en rápida evolución”.

“Al destacar su logro, esperamos inspirar un movimiento global para reimaginar el aprendizaje y transformar ideas audaces en impacto real”, agregó Varkey. Y explicó que el premio busca convertirse en “una plataforma para impulsar una conversación global sobre cómo escalar las mejores ideas en educación y avanzar mucho más allá del aula”.

Desde el Learning Planet Institute, organización internacional que respalda la categoría en la que compite la escuela bonaerense, también subrayaron el alcance de este tipo de proyectos. Olivier Brechard, director de Relaciones Internacionales de la institución, afirmó que el trabajo del Instituto San José de Calasanz “fomenta la empatía, tiende puentes y empodera a la próxima generación para construir un mundo más pacífico y conectado”.

El proceso continuará con una nueva selección que reducirá la lista a 10 escuelas ganadoras, una por categoría, cada una de las cuales recibirá 50.000 dólares. Entre ellas se elegirá posteriormente a la institución ganadora del premio principal, que obtendrá 500.000 dólares para ampliar el alcance de sus iniciativas. El anuncio final se realizará en mayo, durante el Education World Forum en Londres.

“Las escuelas en la Argentina y en la región representan el gran espacio de aprendizaje, y es allí donde casi todos nosotros ponemos nuestra esperanza y expectativas. Pero a veces le pedimos mucho a la escuela y la reconocemos poco. Este premio busca reconocer ese lugar de posibilidad y esperanza. Busca que como sociedad acompañemos un poco más aquellas expectativas de transformación”, dijo Agustín Porres, director regional de Fundación Varkey.

Las diez categorías del Global Schools Prize abarcan la transformación mediante inteligencia artificial; artes, cultura y creatividad; educación centrada en el carácter y los valores; ciudadanía global y construcción de paz; salud y bienestar; superación de la adversidad; educación inclusiva y atención a necesidades educativas especiales; formación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM); sostenibilidad; y desarrollo profesional docente.

La iniciativa se suma a los premios que Fundación Varkey entrega desde hace varios años: el Global Teacher Prize, creado en 2014 y el Global Student Prize, lanzado en 2021.