La educación está en plena transformación. La etapa universitaria ya no se cierra con la obtención del título de grado, sino que el aprendizaje continuo se ha vuelto crucial en la vida de los profesionales. Es imprescindible, entonces, adquirir habilidades digitales que permitan alcanzar el éxito personal y laboral.
Con este marco, la experiencia educativa Ticmas organiza el primer webinar gratuito del 2024 con la participación de Sabrina Seltzer, directora de transferencia y emprendimiento del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey, y Diego Pasjalidis, director del programa Academy de Ticmas. Los dos referentes van a hablar este jueves, 18 de enero, a las 16 (CDMX) / 19 (BA) acerca de los retos que plantea el “lifelong learning”, tanto desde el punto de vista de los estudiantes y los docentes, como también desde la mirada de las instituciones.
¿Cómo impacta el uso masivo de la Inteligencia Artificial? ¿Qué aprendizajes de hoy son claves para el futuro? ¿De qué manera tecnologías como la impresión 3D, blockchain, realidad aumentada y la internet de las cosas transforman los modelos de negocios y las profesiones tradicionales? ¿Cómo se alienta la alfabetización digital y las competencias de información? ¿En qué medida las microcredenciales certifican aprendizajes? ¿Cómo se resuelve la transferencia académica? ¿Qué habilidades demanda el mercado laboral? Son estas algunas de las preguntas a abordar en la charla.
El encuentro podrá seguirse desde el canal de YouTube de Ticmas.
Últimas Noticias
El misterio del número Pi: por qué nunca termina y cómo aparece en la vida cotidiana
El 14 de marzo se celebra el Día de la Matemática, una fecha que destaca la importancia del número Pi. El matemático y divulgador Teo López Puccio explicó por qué esta constante es infinita y cómo aparece en fenómenos cotidianos, desde la ingeniería hasta el sonido y la luz
Luciano Lutereau: “Es necesario un nuevo contrato de la familia con la escuela; antes era un cheque en blanco”
En una nueva entrega del podcast de Ticmas, el Dr. en Filosofía y Psicología de la Universidad de Buenos Aires dialogó sobre cómo es pensar el pasaje del niño y adolescente al convertirse en alumno
Un informe de Argentinos por la Educación muestra que mejoró la disponibilidad de datos escolares, pero persisten vacíos en ausentismo y evaluaciones
Argentina está tercero en América Latina en disponibilidad de información educativa, detrás de Chile y Uruguay. Aun así, arrastra deudas en dos frentes: la consolidación de un sistema nominal sobre ausentismo estudiantil y la implementación de un esquema de evaluación con pruebas censales anuales
Santa Fe se suma a la prohibición del celular en la escuela: solo permite el “uso pedagógico” en secundaria
En el nivel inicial y primario, los dispositivos personales no podrán utilizarse durante el horario escolar, incluyendo los recreos, según una nueva resolución del Ministerio de Educación. En secundaria, solo está permitido el uso en actividades que hayan sido aprobadas por el equipo directivo
Divulgador científico propone revisar cómo se enseña a leer y plantea un enfoque distinto para enfrentar la crisis educativa
El físico Andrés Rieznik advirtió sobre el retroceso de la comprensión lectora en Argentina y sostuvo que mejorar la alfabetización requiere revisar los métodos de enseñanza aplicados en las aulas, a la luz de la evidencia científica
