Ticmas

Juan Manuel Fernández, de Conciencia, en el podcast de Ticmas: educación, ciudadanía y empleo como dimensiones conectadas

El director ejecutivo de Asociación Conciencia participó del podcast de la solución educativa TICMAS para analizar la relación entre la formación ciudadana, las trayectorias educativas y las oportunidades de los jóvenes

Juan Manuel Fernández, de Conciencia, en el podcast de Ticmas: educación, ciudadanía y empleo como dimensiones conectadas

De las colillas de una plaza al laboratorio: cómo una pregunta de los estudiantes se convirtió en una investigación ambiental

En el Congreso TED STEM+ Entramar 2026, realizado en Vicente López, Sabrina Benchoam, de la solución educativa de aprendizaje TICMAS, y la profesora Marcela Malesani reconstruyeron el recorrido de “Tobacco Vestigium”, una experiencia que nació en una plaza de Munro y que, a lo largo de tres años, fue sumando preguntas hasta llegar a la biorremediación con hongos

De las colillas de una plaza al laboratorio: cómo una pregunta de los estudiantes se convirtió en una investigación ambiental

De STEM+ a la inteligencia artificial: la escuela y las preguntas que la tecnología no puede responder

En el cierre del Congreso TED STEM+ Entramar 2026 de Vicente López, Natanael Soberón, Ángela Menchón y Diego Fernández Slezak discutieron sobre integración de saberes, ciudadanía digital e inteligencia artificial

De STEM+ a la inteligencia artificial: la escuela y las preguntas que la tecnología no puede responder

En el mes de la la educación en septiembre, TICMAS entrega una biblioteca digital gratuita para los docentes

Septiembre tiene fechas clave, como el día del maestro, el del bibliotecario y el del profesor. TICMAS pone el foco en la pasión por la lectura con libros clásicos para maestros y profesores

En el mes de la la educación en septiembre, TICMAS entrega una biblioteca digital gratuita para los docentes

Gaby Hostnik: “Nuestra atención está super hackeada”

En el podcast de TICMAS, la autora de “El futuro es lo que haces hoy”, habla de bienestar, atención y educación emocional. Sostiene que la escuela necesita enseñar a reconocer y regular las emociones de manera transversal, mientras docentes y estudiantes enfrentan una vida cotidiana marcada por la velocidad, las pantallas y la dificultad para detenerse

Gaby Hostnik: “Nuestra atención está super hackeada”

Dalmacio Mera y el proyecto para regular las redes sociales: “Nuestros hijos entran al mundo por el celular”

En diálogo con TICMAS, el Defensor del Pueblo de Catamarca explicó el pedido para que Meta aplique en la Argentina medidas de protección para menores similares a las anunciadas en Estados Unidos y planteó que la regulación debe avanzar junto con la educación digital.

Dalmacio Mera y el proyecto para regular las redes sociales: “Nuestros hijos entran al mundo por el celular”

Las alertas que se desoyeron antes de los malos resultados obtenidos en las pruebas PISA 2025

En el podcast de TICMAS, Sol Alzú, analista de datos de Argentinos por la Educación, explica por qué la caída de la Argentina no puede leerse como un hecho inesperado: los problemas de aprendizaje, el ausentismo, la pérdida de tiempo escolar y la baja proporción de estudiantes que terminan la secundaria en tiempo y forma ya venían mostrando un deterioro sostenido

Las alertas que se desoyeron antes de los malos resultados obtenidos en las pruebas PISA 2025

Beatriz Diuk: “Todos los chicos tienen que leer y escribir palabras sencillas al final de primer grado”

Invitada al podcast de TICMAS, la referente en alfabetización analizó qué dicen realmente los resultados de las pruebas aprender, qué aprendizajes deberían esperarse en los primeros años de la escuela y por qué ninguna transformación educativa puede sostenerse sin políticas de largo plazo

Beatriz Diuk: “Todos los chicos tienen que leer y escribir palabras sencillas al final de primer grado”

Hernán Navarro y las nuevas formas de violencia digital: “La víctima queda rehén de una situación que puede ser perpetua”

Invitado al podcast de Ticmas, el presidente de Grooming Argentina analizó cómo la hiperconectividad modifica las formas de violencia, desdibuja los límites entre la escuela y el hogar y obliga a familias y docentes a construir nuevas formas de prevención y acompañamiento

Hernán Navarro y las nuevas formas de violencia digital: “La víctima queda rehén de una situación que puede ser perpetua”

Córdoba comienza hoy la segunda etapa del ambicioso programa que busca fortalecer la enseñanza de la matemática

Desarrollado por el área de Formación Docente de Ticmas y con la coordinación académica de Gustavo Zorzoli, el programa “El gran desafío de las aulas: Matemática y su enseñanza” inicia la etapa de encuentros sincrónicos

Córdoba comienza hoy la segunda etapa del ambicioso programa que busca fortalecer la enseñanza de la matemática