La toma que comenzó ayer lunes por la noche en el Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA) se extenderá hasta mañana miércoles. El centro de estudiantes rechaza la gestión de la rectora Valeria Bergman y quiere forzar su salida.
A través de un comunicado difundido a última hora de la noche del lunes, confirmaron la medida luego de varias asambleas realizadas a lo largo de la jornada. “Las razones son claras: posicionarnos en contra de la gestión de Valeria Bergman de cara a la próxima elección de rector”, fundamentaron.
PUBLICIDAD
Ante la consulta de Infobae, en el centro de estudiantes confirmaron que la toma de la institución, que impide el dictado de clases, seguirá hasta el miércoles. Mañana habrá una nueva asamblea para definir los pasos a seguir, pero los alumnos levantarían la medida de fuerza para permitir que se desarrolle el curso de ingreso para el año que viene.
Desde el centro de estudiantes llegaron a la conclusión de que luego de cuatro años, la gestión de la rectora “es nociva” para la institución: “Queda en evidencia el desinterés y la desidia de las autoridades hacia el Colegio”.
PUBLICIDAD
Además de la excusa política, el CENBA justificó la nueva toma haciendo hincapié en que “la situación edilicia no da para más”: “Se caen techos, ventiladores y ventanas”; en que “durante cuatro años no se realizó ningún concurso docente y no habría intención de hacerlo”; y en que “el CER, órgano crucial para el correcto funcionamiento democrático del Colegio, pierde efectividad a medida que la rectora patea las sesiones, modifica los temarios y no firma los proyectos aprobados”. “¿Dónde quedó la excelencia académica del Colegio Nacional de Buenos Aires?”, se preguntaron los alumnos en el comunicado difundido anoche.
Te puede interesar:

Para las autoridades del colegio no hay dudas. Consideran que la toma se realiza solo “con fines electorales”. Es que justo mañana se tienen que presentar las listas que competirán para conducir el centro de estudiantes en las elecciones que se llevarán adelante entre el 3 y el 4 de noviembre.
PUBLICIDAD
En cuanto a la elección del rector, no depende del colegio sino del Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires. “Es un mecanismo mucho más democrático que en cualquier otro colegio secundario porque acá los estudiantes integran el Consejo Escolar Resolutivo (CER). El CER eleva una terna para rector y aunque ésta no es vinculante, históricamente el Consejo Superior ha respetado esa terna a la hora de elegir rector”, explicaron.
Valeria Bergman, la actual rectora, se postulará para ser reelecta tras su primer mandato. En la institución defendieron sus primeros cuatro años frente al colegio y enumeraron algunos de los logros: “Todos los años de esta gestión se superaron los 180 días de clases estipulados por el Consejo Federal de Educación, cuando antes nunca se había alcanzado esa cifra. Se bajó el índice de repitencia y la cantidad de materias que se llevan los estudiantes gracias a un modelo pedagógico inclusivo, y con el mismo cuerpo docente de hace 20 o 30 años Se aumentó la cantidad de aspirantes al ingreso, de los cuales más de 150 se preparan gratuitamente gracias al programa de voluntariado, que hoy se ve afectado por la toma”.
PUBLICIDAD
Las fuentes del colegio también se refirieron a los concursos de docentes, una de las críticas señaladas por los alumnos. Dijeron que están en marcha 8 concursos de antecedentes para la cobertura de Interinatos y suplencias, y que se prevé la apertura de nuevas instancias para ocupar cargos de profesores titulares. El primero de ellos, agregaron, será de matemática.
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Últimas Noticias
Los docentes universitarios anunciaron un paro de una semana en todo el país
Será entre del 16 al 20 de junio. La medida de fuerza fue definida por CONADU y CONADU Histórica, en reclamo por la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario

El 2º Congreso Productivo para el Desarrollo reunió a figuras de gobierno, industria y la academia para pensar el trabajo y la educación que el país necesita
El encuentro organizado por Misión Productiva reunió a referentes como Daniel Herrero, Sergio Kaufman, Horacio Rodríguez Larreta, Luciano Laspina y Alejandra Cardona para discutir con diagnósticos y propuestas concretas las bases de un nuevo modelo productivo para la Argentina

Carlos Jairo Bedoya Naranjo: “Sin lectura, no tenemos futuro con nuestros jóvenes”
El secretario de Educación de Pereira explica por qué la ciudad puso la comprensión lectora en el centro de su política educativa. También cuenta cómo el piloto de “A leer en vivo” se incorporó al plan municipal de lectura con inteligencia artificial, seguimiento docente y acompañamiento de estudiantes mayores

Vicente Gutiérrez: “El aprendizaje continuo es el principal músculo que debemos ejercitar para estar al día y satisfacer la necesidad del mercado”
El presidente de ADEBA Joven, un espacio conformado a partir de la Asociación de Bancos Argentinos, que reúne a los empleados sub-40 dentro de las entidades asociadas, conversó con Ticmas sobre la relación educación y el mundo laboral

Solo el 5% de los argentinos cree que la educación es el problema más importante del país
Ocupa el séptimo lugar entre las preocupaciones sociales, detrás de la economía, la política, el desempleo y la inseguridad, entre otros temas. A nivel regional la prioridad es incluso más baja, con las excepciones de Brasil y Uruguay. Hay bajo nivel de satisfacción con la política educativa nacional



