¿Cuáles fueron las causas de la reforma protestante? ¿Quién es Martín Lutero? ¿Por qué es tan importante para la historia?
En menos de 5 minutos, te resumimos todo lo que necesitás saber sobre la Reforma protestante en Europa.
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Un estudio argentino sugiere que la curiosidad podría favorecer el desarrollo de otras capacidades intelectuales
Investigadoras de la Universidad Austral siguieron durante un año a 521 estudiantes universitarios para analizar la evolución de cinco “virtudes intelectuales”. Los resultados muestran una posible secuencia en la que la curiosidad aparece primero y la atención ocupa un lugar central
Uno de cada dos estudiantes secundarios en Argentina acumula un mes de clases perdidas
Un estudio técnico del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) advierte que el ausentismo escolar afecta a casi la mitad de los alumnos argentinos y su impacto en el aprendizaje es mayor que en el resto de América Latina
Con drones, sensores para el sudor de las plantas y robots que ordeñan vacas, así se enseña agronomía en el Tec de Monterrey
En el CAETEC de Querétaro, los cultivos conviven con sensores, algoritmos y estaciones meteorológicas; las vacas eligen cuándo entrar al robot de ordeño y un dron hace en pocas horas trabajos que antes llevaban días. La tecnología, sin embargo, ocupa un lugar menos espectacular y más profundo: permite estudiar qué ocurre en una planta, un animal o una parcela y convertir esa información en conocimiento
Bernardo Blejmar: “Hay que dar más autonomía a las escuelas, pero eso no significa dejarlas libradas a su suerte”
El especialista propone revisar cómo se forman y se seleccionan los directores escolares en Argentina. Blejmar sostiene que los directivos necesitan mayor margen para elegir sus equipos docentes y gestionar sus escuelas, pero subraya que la autonomía no debe convertirse en abandono estatal
Gestión del riesgo en escuelas: el desafío de planificar antes de la emergencia
Pretender que la sola vocación del personal docente reemplace la logística estatal o la inversión en infraestructura adecuada resulta injusto e insuficiente. Proteger a la comunidad educativa requiere una planificación exhaustiva, rigurosa y continua a cargo del Estado
