Más de 60,000 estudiantes en Costa Rica accederán a nuevas plataformas tecnológicas para acelerar su aprendizaje

El Ministerio de Educación Pública amplía el alcance del programa Aceleradores del Aprendizaje con nuevas herramientas digitales en inglés, matemáticas y lectoescritura, enfocadas en mejorar el rendimiento académico en todo el país

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Más de 60,000 estudiantes en Costa Rica tendrán acceso a nuevas plataformas tecnológicas para fortalecer su aprendizaje. Cortesía: MEP
Más de 60,000 estudiantes en Costa Rica tendrán acceso a nuevas plataformas tecnológicas para fortalecer su aprendizaje. Cortesía: MEP

Más de 60,000 estudiantes de centros educativos públicos en Costa Rica tendrán acceso a nuevas plataformas tecnológicas diseñadas para fortalecer sus habilidades en áreas clave como inglés, matemáticas y lectoescritura, en el marco de una estrategia nacional que busca reducir brechas educativas y mejorar el rendimiento académico.

La iniciativa forma parte del programa Aceleradores del Aprendizaje, impulsado por el Ministerio de Educación Pública(MEP), que ampliará su cobertura en más de 900 centros educativos a nivel nacional mediante la incorporación de nuevas herramientas digitales.

El proyecto, que ya incluía plataformas como ABCmouse, Aprende Inglés y My Math Academy, sumará ahora dos nuevas aplicaciones: My Reading Academy (en inglés) y My Reading Academy Español, con el objetivo de reforzar las habilidades de comprensión lectora y escritura desde edades tempranas.

Esta expansión es posible gracias a una alianza entre el MEP, la Asociación Creciendo Juntos, Mohari Hospitality y Age of Learning Inc., que trabajan de forma conjunta en la implementación, seguimiento y evaluación del impacto de estas herramientas en el sistema educativo costarricense.

Tecnología al servicio del aprendizaje

El objetivo central del programa es acelerar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de tecnología educativa basada en evidencia, que permita desarrollar habilidades fundamentales de forma interactiva y personalizada.

En este contexto, la plataforma My Reading Academy en inglés está dirigida a estudiantes de segundo ciclo, con énfasis en el desarrollo de la comprensión lectora, la fonética y la fluidez en ese idioma. Su metodología se basa en la llamada “Ciencia de la Lectura”, un enfoque pedagógico que integra investigación científica sobre cómo aprenden a leer los niños.

Por su parte, My Reading Academy Español está diseñada para estudiantes de preescolar y primer ciclo, con el objetivo de fortalecer las habilidades iniciales de lectoescritura en español. Esta herramienta tendrá un enfoque especial en escuelas ubicadas en zonas prioritarias y distritos rurales unidocentes, donde históricamente se han identificado mayores desafíos educativos.

El uso de estas plataformas permitirá a los estudiantes aprender a su propio ritmo, mediante actividades dinámicas que combinan contenido educativo con elementos interactivos, lo que favorece la motivación y el compromiso con el aprendizaje.

El proyecto pone énfasis en zonas rurales y centros educativos prioritarios para reducir brechas educativas. Cortesía: MEP
El proyecto pone énfasis en zonas rurales y centros educativos prioritarios para reducir brechas educativas. Cortesía: MEP

Acompañamiento docente y monitoreo constante

Uno de los pilares del programa es el acompañamiento a los docentes, quienes recibirán capacitación especializada para integrar estas herramientas en el proceso educativo.

Además, se implementará un sistema de asistencia técnica regional y monitoreo continuo de los resultados, con la participación de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país.

Este enfoque permitirá no solo medir el progreso de los estudiantes, sino también generar reportes detallados para el MEP, con el fin de evaluar el impacto real de las plataformas y ajustar la estrategia según los resultados obtenidos.

La recopilación de datos y el análisis de desempeño serán clave para identificar áreas de mejora y garantizar que la tecnología se utilice de manera efectiva dentro del aula.

Reducción de brechas educativas

La ampliación del programa Aceleradores del Aprendizaje se da en un contexto en el que el sistema educativo enfrenta retos importantes, especialmente tras los efectos de la pandemia en los procesos de enseñanza.

En este escenario, el uso de herramientas tecnológicas se presenta como una alternativa para reforzar contenidos, recuperar aprendizajes rezagados y brindar mayores oportunidades a estudiantes en condición de vulnerabilidad.

El énfasis en zonas rurales y centros educativos prioritarios responde precisamente a la necesidad de reducir brechas y garantizar un acceso más equitativo a recursos educativos de calidad.

Nuevas herramientas digitales buscan reforzar habilidades en inglés, matemáticas y lectoescritura. Cortesía: MEP
Nuevas herramientas digitales buscan reforzar habilidades en inglés, matemáticas y lectoescritura. Cortesía: MEP

Alianzas para transformar la educación

La participación de actores del sector privado y organizaciones sin fines de lucro ha sido clave para la ejecución del proyecto, al aportar recursos, conocimiento técnico y plataformas de alto nivel.

Este modelo de colaboración público-privada permite ampliar el alcance de las iniciativas educativas y acelerar su implementación, en beneficio de miles de estudiantes en todo el país.