El estudiante peruano Kalieth Castro Husrcaylata, de solo 15 años, fue seleccionado para participar en una experiencia en la NASA tras imponerse a casi dos mil postulantes de distintas edades.
El joven viajará a Estados Unidos para presentar su proyecto ecológico en el Centro Espacial Kennedy, luego de obtener el primer lugar en el concurso internacional del programa Warmies Space 2025. Así lo informó Buenos Días Perú, que conversó en exclusiva con el escolar.
Según relató Castro Husrcaylata, el concurso convocó a más de 1.900 jóvenes, de los cuales solo sesenta llegaron a la etapa final. Durante tres meses, los finalistas desarrollaron proyectos enfocados en la temática aeroespacial, con el requisito de utilizar materiales reciclables y aportar una solución ecológica.
Su propuesta, llamada Doggybot, consiste en un robot con forma de perro inspirado en la película de Buzz Lightyear. “Recolecté un juguete ya usado de un perrito robot como base y rescaté el sensor que tenía en la cabeza”, explicó el estudiante en diálogo con el programa matutino.
El robot incorpora una batería solar y una cámara en el pecho. El modelo fue diseñado como un rover espacial con funciones autónomas, equipado con inteligencia artificial y pensado tanto para la recolección de muestras como para brindar apoyo emocional a los astronautas.
“Doggybot va a ser como un acompañante para los astronautas, porque ellos pueden separarse de sus familias durante mucho tiempo”, detalló Castro Husrcaylata. El joven recordó la historia de Neil Armstrong, quien enfrentó dificultades personales durante su carrera espacial, y afirmó que su invento busca contribuir al bienestar emocional de quienes viajan al espacio.
Experiencia en la NASA
El premio obtenido por Kalieth Castro Husrcaylata consiste en una estadía de una semana en Estados Unidos, con la posibilidad de presentar su proyecto a astronautas y especialistas en el Centro Espacial Kennedy de la NASA. Según relató a Buenos Días Perú, su itinerario incluye visitas al centro de investigación y una jornada final en Disney World, un cierre lúdico para una experiencia marcada por la ciencia y la innovación.
“La primera actividad será visitar el Centro Espacial Kennedy y la última, ir a Disney World. También quiero preguntar a los astronautas cómo lograron convertirse en viajeros espaciales”, relató el estudiante. Castro Husrcaylata expresó su entusiasmo por adentrarse en el entorno científico de la agencia y aprender de primera mano sobre la vida y el trabajo de los astronautas.
Vocación por la ciencia
La pasión de Castro Husrcaylata por la ciencia nació en su infancia, alentada por su padre, quien lo introdujo en áreas como astronomía, biología, química y física. “Me enamoré de la astronomía. Uno de mis grandes sueños es ser el primer astronauta peruano en llegar a la Luna y Marte”, afirmó en el programa, donde también compartió su interés por el fútbol y la idea de jugar en el espacio.
El joven, que cursa tercero de secundaria y pasará a cuarto, ya tiene definido su objetivo académico: estudiar ingeniería aeroespacial. Nombró como referente a Carlos Noriega, el primer astronauta peruano en la NASA, quien integró la agencia entre 1997 y 2000.
Compromiso con la educación
Además de su interés por la investigación espacial, Castro Husrcaylata se dedica a la divulgación científica a través de redes sociales como TikTok, YouTube, Instagram y Facebook, donde utiliza su nombre para compartir contenidos dirigidos a niños y adolescentes. Desde los nueve años, produce materiales educativos sobre ciencia y tecnología.
“El área STEAM agrupa ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Me dirijo a niños y jóvenes porque quiero apoyar el desarrollo del Perú en el ámbito científico”, afirmó en la entrevista con Buenos Días Perú.
El joven presentará su proyecto en la NASA y aprovechará la oportunidad para intercambiar experiencias con otros estudiantes internacionales que también participan en el programa. Planea recopilar información sobre los entrenamientos, la vida en la ciudad de los astronautas y los avances en cohetería e ingeniería aeroespacial, con la intención de difundir estos conocimientos a su regreso.
Proyectos escolares
Castro Husrcaylata también desarrolla maquetas y talleres en su colegio, entre ellos el proyecto Steamed Saco Oliveros Space, enfocado en la enseñanza de ciencias y tecnología. La experiencia internacional será una oportunidad para fortalecer su formación y compartir nuevos aprendizajes con la comunidad educativa peruana.
“Voy a esforzarme al máximo para cumplir mi sueño de ser un gran astronauta y motivar a otros estudiantes a perseguir sus propias metas profesionales”, concluyó el estudiante durante su intervención en Buenos Días Perú.
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