Profesores de colegios públicos evalúan huelga nacional luego de incumplimientos de aumentos salariales

El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) está considerando convocar a una huelga nacional de maestros para los meses de abril o mayo, según el diario La República, con el fin de presionar al gobierno para que cumpla con los aumentos salariales previamente acordados, y se retire una propuesta de ley del Congreso que consideran “amordaza” las ideas políticas y críticas.

Esta medida de protesta de los docentes de colegios nacionales podría perturbar el normal desarrollo de actividades escolares 2024 a nivel nacional.

La decisión se atribuye a lo que el sindicato describe como el incumplimiento por parte del Gobierno peruano de varios compromisos establecidos en negociaciones previas, incluido el ajuste salarial prometido a los educadores. Lucio Castro, secretario general de Sutep, subrayó la frustración del gremio ante la falta de implementación de acuerdos, como el bono de escolaridad para nuevos docentes, que no se contempló en el presupuesto de 2024.

Este descontento se suma a la paralización de incrementos salariales programados para el presente año, a pesar de la política educativa adoptada durante la administración de Pedro Castillo, que estableció el aumento progresivo del sueldo básico de los docentes hasta alcanzar una Unidad Impositiva Tributaria (UIT), equivalente a S/5.150, para 2026.

Cabe destacar que desde la última huelga en 2017, se han venido realizando ajustes anuales en las remuneraciones de los maestros, alcanzando un ajuste acumulado que suma más del 50% del gasto en educación destinado a salarios, según Daniel Alfaro, exministro de Educación. Sin embargo, estos incrementos salariales continuados no han sido vinculados a mecanismos que promuevan una mejora directa en la calidad educativa, según críticas de algunos expertos.

A todo esto, el Sutep hace valer el derecho a la huelga y la negociación colectiva que ampara la Constitución, en su defensa por condiciones laborales justas para el sector educativo.

Segundo pedido

En respuesta a la propuesta legislativa del Ejecutivo que busca destituir a docentes con ideologías contrarias a la Constitución, el secretario general del Sutep enfatizó, en conversación con La República, la importancia del artículo 28 de la Carta Magna que garantiza el derecho a la huelga y la negociación colectiva en conflictos laborales. Este pronunciamiento surge como crítica hacia el proyecto de ley, considerado urgente por el Ejecutivo y presentado ante el Congreso.

La controversia se centra en la intención de la ley de remover a educadores basándose en su ideología, una propuesta que tanto el Colegio de Profesores como el Sutep cuestionan por redundante, dado que ya existen marcos legales que prohíben la vinculación de docentes con movimientos políticos sancionados por terrorismo y regulan la lucha contra este delito.

La medida ha sido interpretada por voces críticas como un intento por coartar la libertad de expresión y pensamiento en el sector educativo. Susel Paredes, congresista, y Foro Educativo, organización independiente, han expresado preocupaciones similares, indicando que la propuesta podría atentar contra los derechos fundamentales y abrir la puerta a interpretaciones arbitrarias sobre qué constituye una ideología contraria a la Constitución.

Esta iniciativa legislativa ha generado un amplio debate sobre sus implicaciones para la libertad de expresión de los docentes y la autonomía educativa. La potencial afectación a derechos como el de huelga, mencionado por el líder del Sutep, evidencia las preocupaciones sobre el uso de esta ley para fines más allá de sus supuestos objetivos.

Por otro lado, el sindicado expresó que el exministro de Economía, Alex Contreras, habría utilizado al MEF “como herramienta de negociación política entre el gobierno y el Congreso”.

“Desconoció los acuerdos de negociación colectiva, como el sostenido entre el Sutep y el Minedu, en clara violación de este derecho constitucional”, se lee en la publicación de Twitter.