Educación

María Victoria Angulo: “En educación nos enamoramos muy rápido de las palabras, pero nos cuesta mucho llevarlas a la acción”

En la última jornada del Seminario propuesto por la solución integral Ticmas para repensar el futuro de la educación latinoamericana, la ex ministra de Educación de Colombia ofreció su mirada y análisis desde lo colaborativo

María Victoria Angulo: “En educación nos enamoramos muy rápido de las palabras, pero nos cuesta mucho llevarlas a la acción”

Nicholas Burbules en el auditorio de Ticmas: “La IA es buena generando texto, pero no escribiendo: escribir es un proceso de pensamiento”

El académico que acuñó el concepto de “aprendizaje ubicuo” fue el encargado de cerrar el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas en la 50 ° Feria Internacional del Libro

Nicholas Burbules en el auditorio de Ticmas: “La IA es buena generando texto, pero no escribiendo: escribir es un proceso de pensamiento”

Cerró el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: talento, IA y pedagogía para pensar la educación en Latinoamérica

Fueron tres días de reflexión colectiva con voces de Colombia, México y Argentina para continuar trazando el mapa de los desafíos y las oportunidades de la educación regional en un mundo en transformación acelerada

Cerró el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: talento, IA y pedagogía para pensar la educación en Latinoamérica

Pantallas y aprendizaje: qué dice un especialista sobre el impacto real del uso del celular en la escuela

Darío Álvarez Klar, especialista en educación, advirtió que el uso constante impacta no solo en la atención, sino también en el bienestar emocional. Mientras tanto, crece el debate sobre cómo integrarlos —o limitarlos— en el sistema educativo actual

Pantallas y aprendizaje: qué dice un especialista sobre el impacto real del uso del celular en la escuela

Futuro incierto: el 52% de los adolescentes argentinos no sabe de qué quiere trabajar

La proporción de jóvenes que no logran imaginar qué ocupación tendrán en la adultez creció 30 puntos en solo cuatro años. La incertidumbre laboral es mayor entre los estudiantes de sectores más vulnerables. Piden más orientación vocacional y mejor articulación entre la escuela y el mundo laboral

Futuro incierto: el 52% de los adolescentes argentinos no sabe de qué quiere trabajar

V4LE, el juego educativo que creó la Fundación YPF para explorar los procesos de la energía

Está dirigido a estudiantes de primaria y secundaria, y propone explorar los procesos de la industria del petróleo y el gas en la Argentina. V4LE fue presentado en el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro

V4LE, el juego educativo que creó la Fundación YPF para explorar los procesos de la energía

Veveu Arruda en el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: “El analfabetismo no es un destino”

El ex secretario de Educación de Sobral, en Brasil, y director de la red Bem Comum fue invitado por Ticmas a participar del auditorio en la feria del Libro y compartir la estrategia de alfabetización que cambió la educación pública de Brasil

Veveu Arruda en el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: “El analfabetismo no es un destino”

Segunda Jornada del VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: IA, educación socioemocional y gestión política para transformar la educación

Un día de encuentros, reflexiones y presentaciones para continuar evolucionando la forma de entender el aprendizaje, la formación de formadores y el presente en un mundo donde la velocidad ejerce presión en los tiempos de la escuela

Segunda Jornada del VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas:  IA, educación socioemocional y gestión política para transformar la educación

Alberto Taquini fue designado “presidente de honor” de la Academia Nacional de Educación

Médico y autor del histórico “Plan Taquini” que promovió la creación de universidades en las provincias a principios de los setenta, el académico de 91 años fue reconocido este lunes como “presidente de honor” de la institución. Es un defensor de la innovación y la transformación del sistema educativo

Alberto Taquini fue designado “presidente de honor” de la Academia Nacional de Educación

La universidad que escucha: cómo un taller de radio reunió trayectorias, emociones y aprendizajes en una producción creativa de silvers

Más de 1.500 inscriptos encuentran un nuevo sentido al aprendizaje a cualquier edad. La docencia deja paso al relato. Los talleres cambian tanto a quienes los dictan como a quienes los toman

La universidad que escucha: cómo un taller de radio reunió trayectorias, emociones y aprendizajes en una producción creativa de silvers

El Pato Fillol volvió a estudiar a los 75 años: “Hoy me quiero superar como persona”

El arquero de la selección campeona del mundo en 1978 visitó el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro de Buenos Aires y contó que está saldando una deuda pendiente con la educación. “No hay otra opción en la vida que no sea el estudio”, dijo

El Pato Fillol volvió a estudiar a los 75 años: “Hoy me quiero superar como persona”

Primera Jornada del VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: un día de debates, emociones y reflexiones sobre el futuro de la educación en América Latina

En el marco de la 50° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires el auditorio de Ticmas fue el espacio de encuentro para funcionarios, especialistas y referentes de la educación de Brasil, Colombia, México, Estados Unidos y Argentina

Primera Jornada del VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas: un día de debates, emociones y reflexiones sobre el futuro de la educación en América Latina

Eduardo Levy Yeyati en el auditorio de Ticmas: “Hay que sacarse el tic de pensar que la IA es inteligencia”

En el Seminario de Innovación Educativa de Ticmas, Eduardo Levy Yeyati analizó el impacto de la IA en el aprendizaje y el desafío sobre cómo formar conocimiento en una época donde casi todo parece estar disponible, pero no necesariamente comprendido

Eduardo Levy Yeyati en el auditorio de Ticmas: “Hay que sacarse el tic de pensar que la IA es inteligencia”

Gobernar la escuela que viene: tres miradas latinoamericanas sobre alfabetización, política y cambio educativo

Mercedes Miguel, ministra de Educación de CABA, junto a Homero Meneses y Carolina Franco Giraldo, secretarios de Educación de Tlaxcala, México y Medellín, Colombia respectivamente, compartieron sus experiencias a partir de los avances y las tensiones en sus sistemas educativos

Gobernar la escuela que viene: tres miradas latinoamericanas sobre alfabetización, política y cambio educativo

María Victoria Angulo: “Debemos recuperar el sentido de urgencia ante los desafíos educativos en la región”

En la apertura del VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas en la Feria del Libro, la ex ministra de Educación de Colombia planteó que América Latina debe redefinir sus sistemas educativos frente a la transición demográfica, la crisis de aprendizajes y la aceleración tecnológica

María Victoria Angulo: “Debemos recuperar el sentido de urgencia ante los desafíos educativos en la región”

José Thomas en el auditorio de Ticmas: “El número más importante que uno puede mostrar en educación no es la mejora sino cómo se achicó la brecha”

El Secretario General del Consejo Federal de Educación participó en una jornada en la Feria Internacional del Libro en la que Ticmas convocó a Ministros, Intendentes y figuras claves para pensar la educación del país

José Thomas en el auditorio de Ticmas: “El número más importante que uno puede mostrar en educación no es la mejora sino cómo se achicó la brecha”

Teresa Patronelli, de Escuela Abierta a la Comunidad: “Los principales problemas en las escuelas tienen que ver con el bienestar socioemocional”

La Directora General de Escuela Abierta a la Comunidad, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, visitó el auditorio de Ticmas para conversar sobre la gestión y la importancia de pensar el aprendizaje en espacios no formales

Teresa Patronelli, de Escuela Abierta a la Comunidad: “Los principales problemas en las escuelas tienen que ver con el bienestar socioemocional”

Juan Carlos Fiorini, intendente de Junín: “Queremos que crezca mucho más la industria del conocimiento”

El intendente de Junín expuso en la Feria del Libro cómo la ciudad avanza en la transformación de su matriz productiva, apostando a la educación, la tecnología y el desarrollo del talento local para consolidarse como un polo emergente de la industria del conocimiento

Juan Carlos Fiorini, intendente de Junín: “Queremos que crezca mucho más la industria del conocimiento”

Tomás Balmaceda y Silvia Bacher: cómo pensar la educación en tiempos de inteligencia artificial

En el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro, el filósofo y la periodista reflexionaron sobre el impacto de la inteligencia artificial en la escuela y el valor del pensamiento crítico frente al exceso de información

Tomás Balmaceda y Silvia Bacher: cómo pensar la educación en tiempos de inteligencia artificial

Soledad Martinez: “Cuando termine mi periodo, si hay algo que creo que va a ser la diferencia es todo lo que hicimos en educación”

La intendenta del Municipio de Vicente López cerró la Jornada de Educación Federal en el auditorio de Ticmas en la 50° Feria Internacional del Libro compartiendo su mirada aguda sobre la importancia de hacer foco en el aprendizaje

Soledad Martinez: “Cuando termine mi periodo, si hay algo que creo que va a ser la diferencia es todo lo que hicimos en educación”

Llega el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas a la Feria del Libro: tres días para reflexionar el mapa de la educación latinoamericana

La edición número 50 de la Feria del Libro es nuevamente el marco para pensar el presente y futuro educativo que propone Ticmas en su VII Seminario. Nicholas Burbules, María Victoria Angulo y Veveu Arruda, entre los invitados destacados

Llega el VII Seminario de Innovación Educativa de Ticmas a la Feria del Libro: tres días para reflexionar el mapa de la educación latinoamericana

Por qué los videojuegos no pueden reemplazar a la educación real

Investigadores y docentes advierten que la irrupción de dispositivos y aplicaciones estilo videojuego en las aulas ha perjudicado la comprensión lectora, la atención y el pensamiento crítico de los estudiantes

Por qué los videojuegos no pueden reemplazar a la educación real

Cambios en las pruebas Aprender: buscan menos “sobrecarga” de evaluaciones y más foco en el uso de los datos

El Consejo Federal de Educación aprobó un nuevo plan nacional de evaluación hasta 2030: habrá menos pruebas censales y más muestrales, con foco en Lengua y Matemática. La prioridad es fomentar el “uso pedagógico” de los resultados en las escuelas y evitar la superposición entre Nación y provincias

Cambios en las pruebas Aprender: buscan menos “sobrecarga” de evaluaciones y más foco en el uso de los datos

Una diplomatura en economía plateada refuerza la inclusión silver en el Noroeste argentino

El acuerdo institucional apunta a ampliar la autonomía y la integración social impulsando una comunidad capaz de diseñar su propio futuro económico tras décadas de postergación

Una diplomatura en economía plateada refuerza la inclusión silver en el Noroeste argentino

Fundación YPF, la innovación educativa con perspectiva energética: un diálogo entre Soledad Martinez, Marcos Actis y Gustavo Gallo

En el marco de la 50° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la ministra de Educación de la Provincia del Neuquén, el Decano de la Facultad de Ingeniería de La Plata, y el Gerente de Educación de la Fundación YPF estuvieron reflexionaron acerca de la importancia de educar en diálogo con el territorio y la empleabilidad

Fundación YPF, la innovación educativa con perspectiva energética: un diálogo entre Soledad Martinez, Marcos Actis y Gustavo Gallo

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