La Universidad de Buenos Aires (UBA) firmó un convenio marco con el Ministerio Público Fiscal de la Ciudad de Buenos Aires, un paso previo para poder generar otros acuerdos específicos que apunten a realizar actividades educativas en conjunto. El convenio busca dar inicio a una mayor colaboración institucional entre ambos organismos.
El rector Ricardo Gelpi, en representación de la Universidad de Buenos Aires, y el fiscal general Juan Mahiques, en representación del Ministerio Público Fiscal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, firmaron el convenio en un encuentro del que también participó el secretario general de la UBA, Juan Alfonsín.
Te puede interesar: Lucrecia Martel recibirá un Doctorado Honoris Causa de la UBA
“Es un orgullo firmar este convenio marco de colaboración, tan importante como paso previo para futuros convenios específicos que enriquecerán a ambas instituciones”, dijo Gelpi.
Por su parte, Mahiques señaló: “Agradezco al rector y al vicerrector, Emiliano Yacobitti, la oportunidad de que podamos dar este paso para que el día de mañana tengamos convenios que permitan que estudiantes de la UBA puedan hacer actividades de capacitación en las oficinas del Ministerio Público Fiscal”.
Equipos técnicos de esta casa de estudios y la unidad fiscal de la ciudad ya se encuentran trabajando en ese sentido.
Seguir leyendo:
Últimas Noticias
Fondos para universidades: la Justicia dejó firme el fallo que ordena aplicar la Ley de Financiamiento
El fuero Contencioso Administrativo desestimó la suspensión de la ejecución de la medida cautelar a favor del Gobierno
Aprobaron un nuevo manual para trámites de validez nacional de títulos y certificados educativos
La nueva resolución reemplaza la norma vigente desde 2022 y establece un esquema actualizado para el reconocimiento nacional de títulos y certificados educativos no universitarios. El objetivo es reducir diferencias entre jurisdicciones, ordenar los procedimientos y dar mayor previsibilidad al sistema
Qué es el capital paciente y por qué ayuda a construir capital educativo
Comprender la ventana de opotundidad que se abre en un ciclo de aprendizaje permite repensar las alianzas entre empresas y educación
La evaluación tradicional da un portazo: el nuevo mapa para examinar el aprendizaje en la era de la IA
Más de cien investigadores, tecnólogos, responsables de política educativa y líderes de instituciones K-12 y universitarias se reunieron en la Universidad de Stanford, en California, Estados Unidos pusieron en jaque la forma de evaluar actual
Abrió la inscripción para las becas Chevening: cómo postularse para estudiar una maestría en el Reino Unido
El programa del gobierno británico financia la matrícula, el traslado y los gastos asociados a una maestría de un año. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 6 de octubre. Más de 600 argentinos ya recibieron la beca
