Ticmas, presente en el II Encuentro HUB Educación en Montevideo

Con el lema “Promoviendo la transformación educativa e impacto hacia el futuro”, el encuentro organizado por Red Itinere y HUB Educación convocó a profesionales de la educación de Argentina y Uruguay

Guardar
Con el lema "Promoviendo la
Con el lema "Promoviendo la transformación educativa e impacto hacia el futuro", el evento se realizó en el colegio Northschools

El sábado pasado se realizó en las instalaciones de Northschools un encuentro que congregó a destacados profesionales de la educación y representantes de importantes instituciones del ámbito educativo bajo el tema “Transformación educativa e impacto hacia el futuro”. La apertura estuvo a cargo de Camila Rainelli, directora bilingüe de Nivel Inicial y Primario de Northschools, y de Darío Alvarez Klar, fundador y director de la Red Itinere, quienes dieron inicio a una jornada llena de aprendizaje e intercambio de ideas.

Uno de los momentos más destacados del evento fue el emotivo discurso de Pablo da Silveira, Ministro de Educación y Cultura, quien elogió y alentó la creación de estos espacios de capacitación, debate y colaboración entre profesionales de la educación de Argentina y Uruguay.

El panel que moderó Agustín
El panel que moderó Agustín Porres estuvo integrado Zelmira May de la UNESCO, Robert Silva, presidente de ANEP, Leandro Folgar, presidente de Ceibal, y Gonzalo Baroni, Director Nacional de Educación

Posteriormente, Agustín Porres, representante de la Fundación Varkey, moderó un panel conformado por destacados expertos en educación, entre ellos Zelmira May, de UNESCO, Robert Silva, presidente de ANEP, Leandro Folgar, presidente de Ceibal, y Gonzalo Baroni, Director Nacional de Educación. Durante el conversatorio, se abordaron temas relevantes sobre la transformación educativa y su impacto en el futuro de la región.

La jornada se completó con una serie de talleres y diálogos en los cuales los participantes tuvieron la oportunidad de profundizar en diferentes aspectos relacionados con la innovación educativa y las mejores prácticas en el aula. La charla de cierre estuvo a cargo de Bernardo Blejmar, reconocido experto en educación, quien abordó la pregunta fundamental: “¿Cómo hacer para que la transformación educativa suceda?”.

La presentación de "visual thinking"
La presentación de "visual thinking" en el II Encuentro HUB Educación en Montevideo: Promoviendo la transformación educativa e impacto hacia el futuro

El evento contó con el apoyo y la participación de importantes empresas y organizaciones del sector educativo, entre ellas Ticmas, Fase 2, Ed puzzle, Science Bits y Revista Colegio, quienes acompañaron la jornada y compartieron su experiencia y conocimiento con los asistentes. El II Encuentro HUB Educación se posiciona como un espacio clave para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre profesionales de la educación de Argentina y Uruguay. Son encuentros fortalecen el camino hacia una transformación educativa que impacte positivamente en el futuro de nuestros sistemas educativos y, en última instancia, en la formación de las nuevas generaciones.

LEER MÁS

Últimas Noticias

Luis Bogado y una nueva jornada docente que convoca SPEPM: “Hablar de alfabetización es hablar de justicia educativa”

El Director Ejecutivo del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) celebró los más de mil inscriptos a un espacio de reflexión para docentes de todos los niveles en la provincia del litoral argentino

Luis Bogado y una nueva

La educación que dialoga con el arte fuera de las aulas en América Latina: experiencias desde el Malba

La publicación “Educación y Arte en Territorio” es el resultado de un trabajo colaborativo de casi dos años entre el Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (Malba), la Pinacoteca de São Paulo y la plataforma de aprendizaje artístico experimental en el espacio público “LA ESCUELA__”

La educación que dialoga con

El tabú de la biología y su impacto político: la mirada de Andrés Rieznik

En Infobae en Vivo, el neurocientífico cuestionó la resistencia de sectores progresistas a incorporar la biología del comportamiento y la neurociencia en la educación. Sostuvo que la falta de actualización pedagógica no solo afectó el aprendizaje, sino que también contribuyó al alejamiento de muchos jóvenes hacia discursos de derecha

El tabú de la biología

La Universidad Austral incorpora nueva diplomatura en prevención de fraude y crimen financiero

El centro académico suma un programa dirigido a la detección y gestión de riesgos en sectores clave de América Latina, ampliando su oferta en seguridad digital ante el aumento de amenazas vinculadas a delitos financieros digitales

La Universidad Austral incorpora nueva

La Ciudad de Buenos Aires bajó la cantidad de faltas permitidas en el año a los alumnos de escuelas secundarias

La medida dictaminada por el gobierno de Jorge Macri apunta a combatir el ausentismo reiterado y mejorar el desempeño de los estudiantes, quienes a partir de ahora solo podrán ausentarse 20 veces a lo largo del ciclo lectivo

La Ciudad de Buenos Aires