“Se aprenderá poco de ciencia pero mucho de la 4T”: Denise Dresser criticó designación de Leticia Ramírez a la SEP

La politóloga y escritora indicó que el nombramiento de Ramírez Amaya tiene como objetivo el uso electoral y la partidización de la Secretaría de Educación Pública y su sindicato

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Denise Dresser criticó la designación
Denise Dresser criticó la designación de Leticia Ramírez Amaya a la Secretaría de Educación Pública (Fotos: Instagram//Cuartoscuro)

La politóloga y escritora Denise Dresser criticó la designación de Leticia Ramírez Amaya a la Secretaría de Educación Pública (SEP), pues aseguró, las y los alumnos memorizarán las obras insignia del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) en lugar de las materias prioritarias.

Este jueves 18 de agosto, a través de su cuenta oficial de Twitter, la académica declaró que con Ramírez Amaya al frente de la SEP, los estudiantes no aprenderán álgebra, ciencias ni cómo ser un ciudadano autónomo.

Pues señaló, a lo que se dedicarán es a memorizar “lo bueno” que fue la construcción de la refinería Dos Bocas o el Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles (AIFA), lo que es la llamada Cuarta Transformación (4T) y el cómo ser súbdito sometido.

Dresser indicó que los estudiantes
Dresser indicó que los estudiantes no aprenderán álgebra, ciencias ni cómo ser un ciudadano autónomo (Foto: Twitter/@DeniseDresserG)

En otra publicación, Denise Dresser indicó que el nombramiento de Leticia Ramírez tiene como objetivo el uso electoral y la partidización de la Secretaría de Educación Pública y su sindicato.

En el mensaje, recordó que los anteriores sexenios se valían de Elba Esther Gordillo, entonces dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), sin embargo, ahora cualquier persona que demuestre lealtad absoluta es colocada en la dependencia.

En el mensaje, recordó que
En el mensaje, recordó que los anteriores sexenios se valían de Elba Esther Gordillo (Foto: Twitter/@DeniseDresserG)

Así la politización/partidización/uso electoral de la SEP y su sindicato. Antes el presidente en turno se valía de Elba Esther Gordillo. Ahora con cualquiera que demuestre lealtad absoluta. ¿Y las víctimas? Los niños de México”, escribió.

Y es que el pasado 16 de agosto, el presidente López Obrador presentó a Leticia Ramírez Amaya como la nueva secretaría de Educación Pública, en sustitución de la maestra Delfina Gómez Álvarez.

Es una persona de absoluta confianza, preparada, honesta, con convicciones. Fue además dirigente en la sección 9 del magisterio, dirigente tanto del SNTE como de la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación), entonces es otra maestra la que va a estar a cargo”, subrayó.

Leticia Ramírez fue docente durante
Leticia Ramírez fue docente durante 12 años y responsable de Atención Ciudadana del Gobierno de México (Foto: Twitter/@AnahdelaVega1)

En conferencia matutina desde Palacio Nacional, el mandatario federal detalló que Leticia Ramírez fue docente durante 12 años y responsable de Atención Ciudadana del Gobierno de México en esta administración.

En tanto, sobre la salida de Delfina Gómez, el jefe del Ejecutivo resaltó las acciones a favor de la educación en México cuando ocupó la titularidad de la SEP.

“Yo sostengo que ha hecho un trabajo excepcional, muy bueno. (…) Primero, el buen trato, la buena relación con las maestras y maestros de México porque eso es parte de nuestra política educativa, que nunca más se afecte la dignidad de maestras y maestros como se hizo anteriormente”, enfatizó.

Personajes de la oposición se
Personajes de la oposición se lanzaron en contra del presidente López Obrador por la designación de Leticia Ramírez (Foto: Twitter/@g_quadri)

Cabe señalar que, al igual que Denise Dresser, varios internautas y personajes de la oposición se lanzaron en contra del presidente López Obrador por la designación de Leticia Ramírez.

Tal fue el caso de la senadora del Partido Acción Nacional, (PAN), Lupita Saldaña Cisneros, quien declaró el pasado 17 de agosto que con el arribo de Ramírez Amaya a la SEP, no se avizora un cambio de rumbo en la política educativa para mejorar las condiciones de la enseñanza educativa para mejorar las condiciones de la enseñanza y combatir el rezago y la deserción escolar.

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