Estudiantes mexicanos de primaria, secundaria y bachillerato lograron colocarse en los primeros lugares del mundial de robótica WER 2018 en Shanghái, China.
Los alumnos, provenientes de colegios públicos y privados de diversas partes de México, participaron en el concurso junto a 2.200 equipos provenientes de más de 20 países.
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WER significa World Educational Robotics y es uno de los torneos de robótica educativa que más ha sobresalido en los últimos años y va dirigido a niños de 4 a 18 años.
En la categoría de primaria internacional, los tres equipos mexicanos, Warriors, Robotics MF y Cougars White Hats, se colocaron en los primeros lugares respectivamente.
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De igual manera, en la categoría de bachillerato internacional, la delegación mexicana obtuvo los primeros cuatro lugares con los equipos FRS Subiré León, Robonau, Viper y Soufus.
En general, 11 de los 18 equipos concursantes, se colocaron en el Top 50 de los participantes de WER 2018.
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La final mundial de WER Robotics se llevó a cabo los días 15 y 16 de diciembre en el Centro Nacional de Exhibiciones y Convenciones de Shanghai.
El WER es una competencia de robótica educativa con el propósito de estimular el desarrollo intelectual, la competitividad y una visión actual de la globalización en estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato.
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En este torneo participan escuelas, academias, clubes y equipos de asociaciones diversas tanto del sector público como privado, sin importar el tamaño de la institución ni el nivel socioeconómico.
Los grupos que lograron llegar a la final mundial en China, tuvieron que enfrentar a 250 escuelas de México durante la ronda de clasificación nacional llevada a cabo los pasados 2 y 3 de noviembre en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), campus Santa Fe, en Ciudad de México.
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Una vez en la competencia, los equipos conformados por tres estudiantes, tenían que completar diversas pruebas. Una de ellas es hacer que su robot realizara alrededor de cinco o seis actividades de manera correcta en menos de dos minutos y medio.
El robot debía moverse sobre unas líneas colocadas en una mesa larga y ejecutar movimientos como recoger piezas de plástico, mover un engrane, entre otras.
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Cada tarea realizada de manera correcta otorgaba cierta cantidad de puntos y ganaba el que más puntos acumulara.
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