
Un profesor de teatro en Mesa Community College, en Arizona, enfrenta graves acusaciones de comportamiento inapropiado hacia sus estudiantes. Según un informe del Arizona Republic, algunas alumnas alegan que el docente, Mace Archer, de 56 años, les habría obligado a desnudarse en clase como parte de ejercicios de “vulnerabilidad”.
Además, al docente se le acusa de mostrar videos de pornografía grupal y de realizar conductas consideradas inapropiadas durante sesiones académicas. Archer, quien fue contratado como codirector del programa de teatro de la institución en 2021, ahora está bajo investigación por parte de las autoridades escolares.
Un grupo de estudiantes de teatro de Archer no solo denunció estas acciones recientemente, sino que también mantuvieron un registro compartido donde documentaron de manera anónima situaciones ocurridas durante los últimos dos años. De acuerdo con el Arizona Republic, este archivo incluye más de una docena de denuncias que detallan presuntas conductas que califican como “depravación sexual” ejercida en el aula.
Testimonios aterradores de acoso sexual
Según el informe, una de las estudiantes afirmó que el profesor le pidió explorar experiencias personales de agresión sexual para mejorar su interpretación en el escenario, mientras que en otro caso se comenta que el profesor habría utilizado su cuerpo en una “demostración” frente a sus alumnos, sentándose a horcajadas sobre una estudiante.
Uno de los incidentes más perturbadores documentados incluyó un examen de “medio término” en el que tres alumnas habrían sido presionadas a quitarse la ropa frente a sus compañeros, como parte de lo que se denominó “ejercicios de vulnerabilidad”.
Gabrielle Monroe, estudiante de la clase, compartió con el Arizona Republic su experiencia al respecto. “El propósito del examen era enfrentar nuestros miedos, no quedar desnudos”, señaló. Monroe describió que en la primera sesión dos mujeres se desnudaron hasta quedar en ropa interior, y en la siguiente, una de las compañeras quedó completamente desnuda. “Todos sabíamos lo que esperar”, dijo, añadiendo que la escena quedó marcada por un profundo silencio. “Ella simplemente se quitó la ropa. Las personas estaban en shock, pero nadie dijo nada”, recordó.

Pronunciamiento de las autoridades
El medio intentó confirmar si estas actividades violaban explícitamente las políticas del colegio, pero no obtuvo una respuesta definitiva. Sin embargo, los reglamentos del distrito de los Maricopa Community Colleges, del cual Mesa Community College forma parte, prohíben cualquier conducta que un individuo razonable considere “tan severa, persistente y objetivamente ofensiva que niegue a una persona el acceso igualitario a la educación”.
Cuando se le consultó sobre las acusaciones, la portavoz del distrito, Lindsey Wilson, indicó en un correo electrónico que “al tratarse de un tema activo relacionado con el personal, no podemos proporcionar detalles específicos para proteger la privacidad de los involucrados”. También aseguró que las denuncias se toman en serio y que se tomará la acción correspondiente una vez concluida la investigación.
Críticas al colegio
El caso ha desatado críticas hacia la administración de la institución educativa, ya que algunos alumnos argumentan que sus quejas no fueron atendidas oportunamente. Según las declaraciones de varias estudiantes al medio, las solicitudes de intervención fueron ignoradas durante meses antes de que finalmente se abriera una investigación interna. Pese a la gravedad de las acusaciones, las autoridades del Departamento de Policía de Mesa han confirmado que, por el momento, no están investigando estos señalamientos.
Antes de unirse al colegio, Archer tuvo una carrera prolongada en teatro y educación, según detalla el Arizona Republic. Trabajó en instituciones como la Universidad de Tennessee, Randolph College en Virginia, y como director artístico en Mt. Hood Community College. También dirigió varias producciones en el Arizona Broadway Theatre entre los años 2008 y 2014, desempeños que dieron forma a su trayectoria en la industria teatral y académica.
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