Los obispos lanzan una campaña para responder a quien cuestiona la asignatura de religión

Madrid, 29 abr (EFE).- La Conferencia Episcopal Española (CEE) ha lanzado este miércoles una campaña para dar respuestas y "argumentos sólidos" a las familias que se cuestionan la elección de la asignatura de religión de cara al próximo curso, en la que se ayuda a "redescubrir el valor pedagógico y personal" de esta materia.

Con la campaña 'Son tantas las razones... apúntale a Reli', la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la CEE quiere ofrecer respuestas a una generación de padres que, "condicionados por las tendencias sociales, pueden tomar decisiones basadas en la practicidad y no en la profundidad", según informan en una nota de prensa.

Una iniciativa diseñada para ayudar a las familias ante el proceso de matriculación del curso 2026-2027 que se apoya en una pieza visual -titulada 'Y tú, ¿se lo preguntarías a la IA?'- en la que una pareja "carente de respuestas" traslada sus dudas a la inteligencia artificial en un diálogo tecnológico para ensalzar que "la decisión sobre la educación y los valores pertenece exclusivamente a los padres".

Ante la aparente "falta de valor" de la asignatura de religión, el mensaje del vídeo y la página web creada para la campaña muestran las "importantes razones que sustentan el valor" de esta materia optativa y "despeja dudas" sobre su contribución "al desarrollo ético y humano de los alumnos en un mundo cada vez más automatizado".

Según señala la Conferencia Episcopal, más de la mitad de las familias españolas, un total de 2.718.189 –lo que corresponde al 55,78 %- sigue eligiendo voluntariamente la asignatura de religión católica para sus hijos.

La campaña tendrá presencia en prensa y canales digitales con el objetivo de llegar a una generación de padres con hijos en edades tempranas. EFE