El Tecnológico de Monterrey ha lanzado la convocatoria para TecPrize 2025, una iniciativa que busca soluciones innovadoras para cerrar la brecha de habilidades laborales en América Latina y el Caribe mediante el uso de la inteligencia artificial.
El desafío de este año plantea la pregunta: ¿Cómo pueden los trabajadores de la región aprovechar la IA para desarrollar habilidades clave, mejorar su desempeño y cerrar la brecha de habilidades en el entorno laboral?
Los proyectos seleccionados tendrán acceso a una bolsa de premios de 60 mil dólares, distribuidos en tres premios de 30, 20 y 10 mil dólares cada uno. Además, los finalistas participarán en un bootcamp de medición de impacto, recibirán mentorías personalizadas y tendrán la oportunidad de presentar su solución en el IFE EdTech Summit 2026, un evento que reúne a más de mil personas del ecosistema educativo y tecnológico.
¿Quiénes pueden postularse?
La convocatoria está abierta a startups, emprendedores, equipos de investigación o instituciones que trabajen con inteligencia artificial para fortalecer el talento laboral en América Latina. Se priorizarán proyectos que ya tengan pilotos en marcha, resultados preliminares y enfoques centrados en el desarrollo de habilidades blandas y técnicas.
La inscripción está disponible hasta el 31 de agosto de 2025 a través del sitio oficial: tecprize.tec.mx.
TecPrize 2025 representa una oportunidad para aquellos que buscan transformar la educación y el trabajo en América Latina mediante soluciones innovadoras basadas en inteligencia artificial.
Últimas Noticias
Ausentismo crónico: uno de cada tres estudiantes de secundaria falta a más del 10% de las clases
Un nuevo estudio de la Secretaría de Educación analizó el fenómeno a partir de los registros diarios de asistencia de las escuelas. El ausentismo es más alto en las escuelas estatales, y aumenta progresivamente a lo largo del año. Especialistas y docentes analizan estrategias para abordar el problema
Ticmas presenta “A leer en vivo” en la FIL de Guadalajara: “El desafío no es cuánto leemos, sino cómo leemos”
Irma Ibarra, especialista en contenido educativo, reflexiona sobre el futuro de la lectura, la inteligencia artificial y el programa “A leer en vivo” en la 39° edición de la feria del libro más grande del mundo
El fútbol, el lenguaje universal que permite enseñar robótica y tecnología
Joaquín Wolf, líder del proyecto maker de Ticmas, habla de la propuesta que llevaron a la FIL de Guadalajara, donde, con robots futbolistas, acercan el pensamiento STEAM a niños y jóvenes
Impulsan un “movimiento por la comprensión lectora” para abordar la crisis de alfabetización en América Latina
Más de 50 representantes de gobiernos, sociedad civil y organismos internacionales participarán en un encuentro virtual para fortalecer la alfabetización y promover estrategias que mejoren los niveles de lectura en la región. El evento comienza el martes 9 y puede seguirse vía YouTube
Los jóvenes mantienen vivo el hábito de la lectura en México
Un reciente informe público se destaca que el grupo de entre 12 y 24 años es el que más asentado tiene el hábito de leer en el país azteca. Además, la lectura digital también tiene gran presencia ya una de cada tres personas asegura leer en ese formato
