
Los docentes y no docentes universitarios realizarán este jueves una nueva medida de fuerza en todas las universidades nacionales. El paro convocado por el Frente Sindical de Universidades Nacionales es en reclamo por la recomposición de los salarios y la ampliación del presupuesto educativo previsto para 2025. La medida se enmarca en un “plan de lucha” que abarca también el avance de las tomas estudiantiles de más de 40 edificios de universidades públicas en todo el país.
El paro se suma a las protestas impulsadas durante el miércoles, con cortes de calle, clases públicas y una “marcha de las velas” desde Plaza Houssay –sede de varias facultades de la UBA– hasta el Palacio Pizzurno, sede de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, el organismo estatal del que dependen las universidades. La marcha fue impulsada por la Federación Universitaria Argentina (FUA), con respaldo del Frente Sindical. También hubo movilizaciones en otras ciudades del país, como Rosario y La Plata.
PUBLICIDAD
Las protestas continuarán la semana próxima, con nuevos paros previstos para el lunes 21 y martes 22. Desde el Frente Sindical de Universidades Nacionales expresaron su respaldo a “las medidas de lucha que el movimiento estudiantil realiza actualmente en las 62 universidades públicas”. A partir del 23 de octubre habrá clases públicas todos los miércoles a las 12 del mediodía frente al Congreso de la Nación.
“En noviembre vamos a realizar marchas regionales donde se van a establecer puntos de encuentro en distintos lugares del país para que la sociedad defienda la universidad pública y se realizará un encuentro federal universitario en la Ciudad de Buenos Aires”, anticipó Jorge Anró, secretario adjunto de Fatun, a Infobae.
PUBLICIDAD
“El paro de los sindicatos docentes y no docentes está dentro del plan de lucha que está llevando adelante el conjunto de la comunidad universitaria. La medida tiene que ver con el rechazo al veto presidencial pero también con la discusión del presupuesto universitario de 2025 y, en el caso de los sindicatos, con un reclamo de apertura de paritarias libres, frente a una pérdida salarial del 50% en lo que va del año”, dijo Carlos De Feo, secretario general de Conadu, a Infobae.
El conflicto por el presupuesto educativo comenzó a principio de año y, desde entonces, se agudizó en las últimas semanas luego de que el presidente Javier Milei vetara la Ley de Financiamiento Universitario. Cuando la Cámara de Diputados ratificó el veto a la ley, los estudiantes empezaron a tomar las universidades públicas y el Frente Sindical profundizó su “plan de lucha”, en acuerdo con la FUA y con respaldo del Consejo Interuniversitario Nacional, que nuclea a los rectores. Autoridades, sindicatos y estudiantes rechazaron los episodios violentos que se produjeron en algunas tomas, como en la Universidad de Quilmes. Según denunció la universidad, en la sede de Bernal hubo “infiltrados libertarios” que arrojaron gas pimienta a algunos estudiantes.
PUBLICIDAD
“Repudiamos las provocaciones y hechos de violencia que se han producido en algunas universidades, y que el gobierno nacional estimula con su campaña de difamación, estigmatización y mentiras dirigidas contra la universidad pública, y contra quienes ejercemos nuestro legítimo derecho a cuestionar una política de ajuste que pretende destruir un bien común que es fundamental para nuestra democracia”, señalaron en un comunicado los gremios que integran el Frente (Conadu, Conadu Histórica, Fedun, Fagdut, UDA, CTERA y Fatun).
Por su parte, el presidente Milei celebró ayer el dictamen emitido por el equipo de abogados del Estado, encabezado por Rodolfo Barra, que anuló una resolución previa del exprocurador Carlos Zannini, para que la Sindicatura General de la Nación (SIGEN) funcione como órgano auditor de la educación superior. “Hoy salió el dictamen, los vamos a poder auditar, los chorros están en peligro”, dijo Milei en su disertación en las Jornadas Monetarias y Bancarias organizadas por el Banco Central en el Palacio Libertad.
PUBLICIDAD
“El presupuesto del año que viene lleva a una crisis mayor que la que estamos atravesando. Seguiremos peleando hasta que el Congreso empiece a dar respuesta a lo que está pidiendo la comunidad universitaria”, consideró De Feo. “Es necesario que el Congreso haga valer sus voces frente a un Poder Ejecutivo que, con un sentido mesiánico, se ha ido convirtiendo en un poder autoritario que no escucha más que su propio relato”, agregó.
Desde el Frente Sindical ratificaron que en los próximos días se profundizará el plan de lucha. “Esto va más allá de un reclamo sectorial, esto es en defensa de una herramienta fundamental para las clases más necesitadas de nuestro país para el ascenso social”, afirmó Anró.
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Últimas Noticias
Pruebas Aprender: mejora general en Lengua, pero hay grandes brechas entre provincias y la deuda es Matemática
Los resultados de Aprender 2025, que evaluó a los alumnos de sexto grado de primaria, muestran una recuperación generalizada en Lengua. En Matemática, la mejora fue más moderada: en 9 provincias, menos de la mitad de los alumnos alcanzó el nivel esperado

El cerebro humano actúa diferente cuando se le pide a la IA que resuelva un ejercicio o que enseñe a resolverlo
Dos investigaciones publicadas en junio de 2026 ponen de relieve la diferencia sobre el rol que se le asigna a la inteligencia artificial a la hora de integrarla a procesos de aprendizaje ya sea de forma autónoma o en el contexto de una clase

Federico Susbielles: “Bahía Blanca es su puerto, pero también es, en gran medida, lo que generan sus universidades”
El Intendente de la Ciudad de Bahía Blanca estuvo presente en el podcast de Ticmas que invita a repensar la sinergia entre aprendizaje y empleabilidad en un ciclo de conversaciones
Mendoza suspendió las clases presenciales en toda la provincia por el frío extremo
Las autoridades educativas resolvieron que no haya asistencia a los establecimientos en todos los niveles. Ayer habían suspendido en algunas zonas

La provincia de Río Negro y Ticmas lanzan un programa de educación para docentes y estudiantes con el foco en el desarrollo energético y minero
En un momento de transformación de la matriz productiva de la provincia, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro impulsa una diplomatura para docentes y cursos de formación para jóvenes que buscan crear sinergia entre el aprendizaje y la empleabilidad



