Desde hace más de veinte años, Virtual Educa interviene en la educación de Iberoamérica buscando favorecer la transformación social y el desarrollo sostenible. Lo hace a través de una red de instituciones internacionales, agencias multilaterales y entidades tanto públicas como privadas. Virtual Educa está a la vanguardia de la innovación educativa e intenta ser un agente pionero del cambio exponencial “azul” propio de la educación en la Agenda 2030.
Una de las acciones más importantes que desarrolla es el Encuentro Internacional Virtual Educa, que en este año se realizará XXIII edición en Medellín. La ciudad colombiana, entonces, vuelve a sumarse a la senda que en los últimos tiempos pasó por Buenos Aires, Lima, Lisboa, Jalisco y Salvador de Bahía.
Con el lema “Transformando la educación desde la ciencia, la tecnología y la innovación”, los referentes de 22 países —entre ellos: México, Colombia, Italia, Francia, España, Estados Unidos, Argentina, Panamá, Qatar— se encontrarán desde el 19 hasta el 21 de octubre. El encuentro tendrá lugar en dos sedes de la ciudad: el centro de convenciones Plaza Mayor y la Universidad CES (Sede El Poblado). Además, las principales conferencias se transmitirán vía internet para el público que no pueda asistir de manera presencial.
Con paneles de debate sobre tecnologías educativas y educación superior, la presentación de seminarios que vinculan temas como tecnología y sociedad, y una gran cantidad de talleres, Virtual Educa se presenta como una gran opción para los educadores de toda la región.
Algunos de los ponentes confirmados son: Francesc Pedró, director IESALC – UNESCO, la astronauta colombiana Giovanna Estefanía Ramírez, Freddy Vega, considerado como uno de los veinte latinos más influyentes de la industria de la tecnología, Gary A. Bolles, presidente de la división sobre Futuro del Trabajo en Singularity University, Mauro Carballo del Plan Ceibal y la secretaria de Educación de Medellín Alexandra Agudelo Ruiz.
También estarán: Fernando Reimers, António Damásio, Claudio Rama, Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE, Fernando Valenzuela, Andrés Delich, Alicia Bañuelos, Rodrigo Rodríguez y un largo etcétera. Son más de 65 figuras de relieve internacional.
La experiencia educativa Ticmas acompaña la propuesta de Virtual Educa y estará presente en el encuentro con una agenda de seminarios, un importante stand donde se podrá ver lo nuevo de la tecnología educativa que está transformando la educación de la región, además de un set para realizar entrevistas a todos los speakers, con el fin de difundir las voces y las experiencias más innovadoras de la educación en Latinoamérica.
LEER MÁS
Últimas Noticias
Histórico: dos mujeres asumieron por primera vez el rectorado de la Universidad Nacional del Litoral
Las académicas Laura Tarabella y Liliana Dillon fueron electas como máximas autoridades de la Universidad del Litoral. “Reafirmamos el valor estratégico de la educación superior pública, gratuita y de calidad”, puntualizaron
La científica argentina que busca llevar quinoa al espacio: “Estudiar ciencias es participar en la construcción del futuro”
Pamela Such Stelzer, científica egresada de la Universidad de Tucumán, habló con Ticmas sobre la línea experimental que une agricultura, biotecnología y astrofísica en una sola cápsula
Mujeres más formadas, pero con menor liderazgo: cuando el CV no alcanza para romper el techo de cristal
El 76% de las mujeres que trabajan en el sector tecnológico tiene estudios universitarios o de posgrado, frente al 54% de los hombres. Una diferencia de 22 puntos que no se traduce en igualdad de participación y salarial
Gobierno relanza ‘Quiero ser, quiero saber’ en colegios públicos y anuncia nuevos métodos de calificación y beneficios para estudiantes
Las nuevas funcionalidades facilitan la aplicación de exámenes de manera online u offline, y ofrecen herramientas de análisis de resultados, lo que permite a colegios ajustar estrategias educativas
CABA avanza con la prohibición del celular en la escuela: ya no se podrá usar en la secundaria
La medida profundiza las restricciones que rigen desde 2024 para la primaria y el nivel inicial. Ni alumnos ni docentes podrán tener sus teléfonos durante las horas de clase. Desde la cartera educativa porteña enfatizaron que habrá educación digital con los dispositivos de las escuelas
