Te contamos cómo funciona esta red social laboral tan conocida, y todo lo que tenés que tener en cuenta para mostrar tu perfil más profesional.
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Rafael Lerena: “Los trabajadores argentinos son muy valorados en el mundo, tenemos la capacidad de adaptarnos, de hacer tareas en simultáneo”
El Director Ejecutivo de la Fundación Habilidades Argentina compartió su mirada en el marco de las conversaciones convocadas por Ticmas para el “Informe nacional sobre demanda laboral, formación y capacitación para la transformación productiva”
Las universidades argentinas caen en el ranking internacional CWUR: alertan por el deterioro en investigación
La UBA, en el puesto 423, es la mejor clasificada del país y la sexta de América Latina en esta medición, que asigna un peso importante a la producción científica. Siete instituciones nacionales, todas públicas, figuran entre las 2000 mejores del mundo, pero han perdido posiciones en los últimos años
Mariana Albarracín: “Hoy, en la escuela, el contenido tiene que ser el medio para el desarrollo de habilidades”
La Directora de la Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana se sumó a las conversaciones propuestas por Ticmas para reflexionar sobre el rol de la escuela técnica ante el nuevo mapa del trabajo en Argentina
Mariana Ferrarelli: “La alfabetización en IA no alcanza: también hay que cuestionar el diseño de las plataformas”
En tiempos de algoritmos que configuran burbujas personalizadas, la escuela puede ser un espacio que sostenga la “fricción” y el encuentro con la diferencia, afirma la experta. Y señala que, al abordar los desafíos que trae la IA, la responsabilidad no debe recaer solo sobre los usuarios
CABA reforma la carrera docente ante la caída de ingresantes: cambios en formación, evaluación y presentismo
El Ministerio de Educación porteño anunció cambios en la carrera docente que incluyen una evaluación diagnóstica para los ingresantes a los profesorados, residencias pagas para los mejores estudiantes y nuevos criterios en la evaluación de desempeño. La cantidad de aspirantes a la docencia cayó 24%
