Provincia por provincia: ¿dónde empiezan hoy las clases y dónde hay paro?

Seis distritos no iniciarán el ciclo lectivo por medidas de fuerza. Según un relevamiento de Infobae, solo siete jurisdicciones alcanzaron acuerdos salariales

Guardar
Google icon
El lunes comienzan las clases en casi todo el país
El lunes comienzan las clases en casi todo el país

El miércoles pasado se resolvió la paritaria nacional docente. Después de dos años de haber sido derogada, la mesa federal se resolvió en cuestión de dos reuniones. Cuatro de los cinco sindicatos de alcance nacional -Ctera, Uda, Cea y Sadop- aceptaron la propuesta del Gobierno. Solo Amet manifestó su rechazo y la consideró insuficiente.

En el acta paritaria, se fijó el piso salarial de los docentes argentinos -que está en 20.250 pesos- pase a 23 mil desde marzo y luego a 25 mil desde julio. Desde Nación aportarán, además, cuatro sumas fijas de 1.210 pesos por única vez. Una en marzo, una en abril, una en mayo y otra en junio. En total, 4.840 pesos.

PUBLICIDAD

Con la paritaria nacional resuelta, las negociaciones provinciales se allanaron, pero con escaso margen de maniobra, con poco tiempo y en, algunos casos, con pocos recursos. A horas del inicio del ciclo lectivo, un relevamiento que hizo Infobae muestra que las clases arrancarán en 17 distritos, pero que habrá paro en otros cinco.

Imagen BDSBKTXH6VE65EEPL5X6AKBJ5A

Para hoy, está fijado el inicio del ciclo lectivo en casi todo el país. Solo dos provincias -Mendoza y Chubut- tenían estipulado sus inicios para unos días antes, para el miércoles 26 de febrero. Mendoza arrancó en fecha pese a que la paritaria con su sindicato recién empezará el 10 de marzo. Chubut, que el año pasado tuvo 17 semanas de huelgas, volvió a caer en el conflicto. El lunes tampoco comenzarán porque está convocado otro paro por 72 horas.

PUBLICIDAD

El relevamiento registró una mayoría de distritos que arrancarán pese a que todavía no alcanzaron un acuerdo salarial: un total de trece provincias. Dentro de ese grupo está Córdoba, que empezará el ciclo lectivo pero con un cronograma de asambleas hasta el viernes por “la falta de una propuesta salarial digna”.

En ese mismo apartado, también entra San Luis, donde los aumentos se suelen definir por decreto. El frente gremial exigió el llamado a paritarias, pero aseguró que el inicio de las clases no corre peligro. En San Juan se ofreció un aumento del 4% más una suma fija de 1.000 pesos y los gremios quedaron en responder el próximo martes.

En La Pampa todavía no hubo propuesta salarial, pero las clases comenzarán. Sucede lo mismo en La Rioja, Corrientes, Formosa y Santiago del Estero. En tanto, Tucumán y Catamarca fueron los distritos de horas más convulsionadas. En el primer caso, su frente gremial había convocado a un paro por 48 horas después de que fracasara la negociación, pero el gobernador Juan Manzur, a través de un decreto, dispuso el pago de una deuda por la cláusula gatillo del año pasado y dictó la conciliación obligatoria. En Catamarca el gobierno optó por la misma medida. Por ende, habrá clases en ambas.

En la provincia de Buenos Aires, se produjo una fractura en el Frente de Unidad Docente. Tres de los sindicatos -Suteba, Amet y Sadop- aceptaron la propuesta de Axel Kicillof, mientras que dos organizaciones -Feb y Udocba- la rechazaron. Por mayoría, se dio por aprobado el aumento de 16,6% en dos tramos (marzo y junio) y las clases empezarán con normalidad el lunes. El gobierno bonaerense se comprometió también a reabrir la paritaria en caso de que la inflación que se registre supere el aumento otorgado.

(Télam)
(Télam)

En la ciudad de Buenos Aires también se alcanzó un acuerdo con la mayoría de los sindicatos. La propuesta fue similar: un aumento del 16,4 por ciento en dos tramos (8,9% en marzo y 7,5% en julio). Con el incremento total, según cifras oficiales, el salario de bolsillo de un maestro de grado pasaría de 29.006 pesos a 35.000.

El primer distrito en alcanzar un acuerdo fue Misiones, que les ofreció a sus maestros un aumento del 20 por ciento en dos partes (13% en febrero y 7% en marzo). Por su parte, Salta también firmó una paritaria provisoria, que contempla una suba del 8% en febrero y el compromiso de seguir negociando en las próximas semanas. En horas de la madrugada del viernes, se sumó a este grupo Río Negro, cuyos docentes aceptaron un incremento del 13,5 por ciento entre febrero y marzo.

En tanto, Chaco, que tiene uno de los salarios iniciales más bajos del país, se convirtió en la única provincia en firmar una paritaria con cláusula gatillo. A diferencia de la línea que se bajó a nivel nacional, el gobernador Jorge Capitanich les garantizó a los docentes una actualización automática por trimestre para disuadir un conflicto que parecía inminente.

Por su parte, Tierra del Fuego llegó a un acuerdo con su sindicato, Sutef, el domingo a horas del inicio de las clases. Firmaron una suma fija para marzo que elevará a 30 mil pesos el salario inicial y la negociación se reabrirá en mayo.

Seis provincias no empiezan las clases

El año pasado, Chubut fue por amplio margen la provincia de mayor conflicto. No hubo clases durante 17 semanas consecutivas. En 2020, la situación parece replicarse. ATECh, su gremio mayoritario, volvió a anunciar un paro por 72 horas con el reclamo principal de que se les pague la última cuota de la cláusula gatillo que acordaron el año pasado. Por su parte, el gobernador Mariano Arcioni insiste con el pago escalonado.

Por la noche del viernes, Agmer, el sindicato fuerte de Entre Ríos, convocó a un paro por 72 horas debido a que recién tienen reunión paritaria fijada para el 6 de marzo. Ya el sábado, Adep, el gremio mayoritario de Jujuy, anunció una huelga por 24 horas después de que el gobierno provincial solo concediera una suma fija de 2.000 pesos.

Al igual que en Chaco, en Neuquén ofrecieron cláusula gatillo, pero sus docentes rechazaron la propuesta y definieron una huelga por 48 horas. El gremio Aten pide que el ajuste automático de acuerdo a la inflación se extienda durante todo el año, mientras que el gobierno lo ofrece solo para el primer semestre.

El sábado al mediodía, Amsafe, el gremio de Santa Fe también resolvió el no inicio de clases, un paro por 48 horas después de la magra oferta que recibió, de un incremento del 3% y 870 pesos en concepto de material didáctico. La misma medida de fuerza adoptó Santa Cruz, cuyo gremio -Adosac- rechazó una suma fija de 1.000 pesos por cargo.

Seguí leyendo:

PUBLICIDAD

PUBLICIDAD

Últimas Noticias

Leer por placer desde la infancia crea un verdadero diferencial cerebral más allá de la educación formal

Dos investigaciones científicas recientes invitan a repensar la lectura no solo como habilidad técnica; el gusto por leer puede hacer una gran diferencia en el aprendizaje a lo largo de la vida

Leer por placer desde la infancia crea un verdadero diferencial cerebral más allá de la educación formal

Cuando ChatGPT, Claude y Gemini se distraen: el test de psicología experimental de 1935 que las IA no pueden resolver

Se trata de un test de control ejecutivo que el cerebro humano adulto puede resolver y que sistemas como GPT-5, Claude Opus y Gemini fallan. El experimento invita a pensar en cómo usamos la IA en el aula y en los entornos de trabajo complejos

Cuando ChatGPT, Claude y Gemini se distraen: el test de psicología experimental de 1935 que las IA no pueden resolver

Cuánto cobrarán los docentes universitarios tras el acuerdo en medio del reclamo de la Ley de Financiamiento

El Gobierno y la mayoría de los gremios universitarios acordaron una suba salarial del 24,33% para el personal universitario. Persisten reclamos por la Ley de Financiamiento y parte del sector docente sostiene un paro nacional

Cuánto cobrarán los docentes universitarios tras el acuerdo en medio del reclamo de la Ley de Financiamiento

Por la caída de la natalidad, el jardín de infantes podría alcanzar cobertura casi universal en 2027

La población de chicos de 3 a 5 años se redujo un 31% en 10 años: pasó de 2,3 millones a 1,6 millones. Estiman que, con planificación y una reorganización de los recursos actuales, se podría garantizar vacantes para todos los niños sin necesidad de construir aulas. La mayor deuda está en sala de 3

Por la caída de la natalidad, el jardín de infantes podría alcanzar cobertura casi universal en 2027

Universidades como agentes de cambio: de la formación en sostenibilidad al impacto social

El servicio social universitario permite que la formación en sostenibilidad salga del aula y se vincule con las necesidades reales de comunidades y organizaciones. Desde esa experiencia, las universidades fortalecen el vínculo entre conocimiento académico, responsabilidad social e impacto

Universidades como agentes de cambio: de la formación en sostenibilidad al impacto social