Matific tiene un método exclusivo de enseñanza de las matemáticas para niños desde jardín de infantes a 6° grado que incorpora minijuegos prácticos e interactivos a los que llaman episodios. Estas pequeñas aplicaciones de inmersión para tabletas y computadoras personales se basan en un sistema de aprendizaje modular y de espiral progresivo. Cada episodio requiere la participación del niño de 5 a 15 minutos.
El método de Matific se diseñó para ofrecer el máximo apoyo a los educadores para transmitir conceptos matemáticos de la manera más eficaz y participativa posible. Tras seleccionar los episodios pertinentes, los docentes puede integrar sin dificultad las exploraciones matemáticas prácticas al formato de aprendizaje de su propia clase.
El progreso desde los objetivos fundamentales de las matemáticas hasta actividades cada vez más desafiantes alienta a los niños a internalizar la información y las reglas matemáticas. Un proceso de autodescubrimiento guiado mejora la comprensión cognitiva y el sentido de los logros personales de los alumnos.
La pedagogía de Matific tiene tres conceptos principales:
*Aprendizaje con sentido: Presenta objetos comunes en entornos comunes con los que los niños pueden relacionarse para comprender la matemática en profundidad.
*Aprendizaje reforzado: Los episodios se diseñan para afianzarse mutuamente, lo que ayuda a los niños a dominar conceptos matemáticos centrales. No castiga a los niños por los errores sino que los anima a experimentar y jugar para fomentar la comprensión.
*Aprendizaje en espiral: ofrece prácticas distribuidas en los diferentes grados. Con el uso a largo plazo, los niños pueden volver a relacionarse con conceptos centrales de dificultad creciente y reforzar habilidades aprendidas previamente.
El método tiene un sistema de informes que controla el progreso y brinda reportes periódicos en tiempo real, tanto de cada alumno como de toda la clase. Matific presenta situaciones de la vida real para que la matemática se pueda relacionar y se comprenda con facilidad.
El Centro Hebreo Ioná es una de las diez escuelas que lo implementa en Argentina y sus actividades se llevan a cabo en la sala multimedia de modo semanal. Ocasionalmente lo incluye el profesor de informática en su clase.
LEA MÁS:
Últimas Noticias
Cómo es ‘Mr. Nobody contra Putin’, el documental que desafió al Kremlin y ganó el Oscar
La película dirigida por Pavel Ilych Talankin y David Borenstein explora el uso de la educación pública como instrumento de propaganda, por parte del gobierno ruso durante la guerra en Ucrania
José María Balcázar reconoce vínculo con Vladimir Cerrón: “Tengo una amistad con él”
El jefe de Estado reconoce su vínculo con el líder prófugo, señala que su presencia en el partido fue por invitación y plantea la necesidad de actualizar los lineamientos políticos
El Gobierno aprueba las medidas de vivienda presentadas por Sumar: prorrogar alquileres y bloquear la especulación inmobiliaria
Pedro Sánchez ha considerado que, por el momento, no existe el apoyo parlamentario suficiente para poder aprobar este paquete de ayudas en el Congreso de los Diputados
Murió Chuck Norris: así fue la visita del legendario actor estadounidense a Colombia
Los familiares destacaron las cualidades del artista marcial, subrayando que fue un esposo devoto, padre y abuelo amoroso y un hermano increíble
Cuáles son los 10 países más felices del mundo, según la Universidad de Oxford
El Informe Mundial sobre la Felicidad 2026 dio a conocer quién encabeza la lista por noveno año consecutivo. Un país centroamericano figura en el top five y alcanzó su mejor posición histórica, mientras que ninguno de habla inglesa figura entre los primeros puestos
