Aprende en Casa II de la SEP: clases en internet del 6 de octubre para alumnos de secundaria

La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.

Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.

Estos son los contenidos disponibles para el martes 6 de octubre.

PARA PRIMERO DE SECUNDARIA:

Matemáticas: Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia de utilizar los signos de agrupación en una cadena de operaciones.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video del minuto: 02:18 a 03:46, que hace referencia a la forma en que nos expresamos y posteriormente lo relacionarás con la asignatura de matemáticas.

1. La importancia de puntuar un texto

En esta sesión continuarás resolviendo operaciones con la Jerarquía de Operaciones, pero observarás que hay símbolos que pueden modificar el resultado final, de acuerdo al uso que les demos, los “Signos de Agrupación”: paréntesis, corchetes y llaves.

Para el Reto de Hoy, realizarás un desafío que tiene que ver con la aplicación de los signos de agrupación que has visto durante esta sesión. Deberás formar los números del 0 al 9, usando solamente el número cuatro, operaciones de suma, resta, multiplicación y división, además de los signos de agrupación.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=424

Lenguaje: Nuestro reglamento escolar

¿Qué vamos a aprender?

Organizarás normas en reglamentos con marcas gráficas, es decir, reconocerás la organización de las normas utilizando diversos elementos como numerales o viñetas.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video sobre las reglas de la vida diaria:

1. PNCE – Secundaria – Solución de conflictos

Te invitamos a que te detengas un momento y pienses en cuáles de los lugares que visitas frecuentemente hay un reglamento que debes respetar y cumplir. ¿Quiénes te dieron a conocer el reglamento?, ¿era necesario el reglamento?, ¿estaba pegado en un sitio visible?, ¿te lo dieron impreso?

Para el Reto de Hoy, realiza tu propio reglamento escolar y pon en práctica lo aprendido en esta sesión. También te darás cuenta de tus propias actitudes y cómo puedes mejorar como alumna o alumno y, claro, como persona que interactúas en un espacio común.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=424

Civismo: Somos con otros: la construcción de la identidad

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social.

¿Qué hacemos?

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Creerías que la identidad personal se construye con la influencia de otros? ¿Se podría decir que todas las relaciones, vivencias, experiencias y personas influyen en ello?

Para conocer la respuesta a esta pregunta observa el siguiente video. Concéntrate en lo que se explica acerca del bagaje cultural, la identidad personal y la identidad colectiva.

1. La identidad colectiva

Observa el siguiente video del minuto 00:28 al 4:32, en el que se habla de la diversidad y la importancia de ésta en las identidades juveniles, y de sus diferentes lenguajes ejemplificados con la música.

2. Música e identidades juveniles: los otros lenguajes

Para el Reto de Hoy, reflexiona sobre ti mismo y piensa en las personas o grupos que han influido en tu identidad personal. Anota, en orden de importancia, las personas y grupos que tu consideras han influido en la construcción de tu identidad.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=424

Historia: La Ilustración. De súbditos a ciudadanos

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás los antecedentes de la Ilustración, sus principales ideas y la influencia en el ámbito político y económico. También reconocerás los acontecimientos más importantes de la Ilustración, cuyas ideas, lograron cambiar la realidad europea, lo cual seguramente será de tu interés.

¿Qué hacemos?

Primero revisarás la respuesta que dió el filósofo alemán Immanuel Kant ante la pregunta: ¿Qué es la Ilustración?

Para conocer un poco más sobre la Ilustración, observa el siguiente video:

1. Valores de ayer y hoy

Para conocer un poco más de las ideas ilustradas en el ámbito político observa el siguiente video:

2. Las revoluciones que marcaron la segunda mitad del siglo XVIII y la primera del XIX

Para el Reto de Hoy, deberás elaborar durante la semana una infografía sobre las principales ideas de la Ilustración en los ámbitos político, económico, social y cultural, y ¿qué ideas siguen vigentes en la actualidad y en qué aspectos?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=424

Tecnología: Las acciones estratégicas de la técnica

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás y aplicarás acciones estratégicas para darle una posible solución a una problemática social.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video.

1. Reciclaje

Ahora, anota en tu cuaderno lacaracterísticas de las acciones estratégicas, y los pasos recomendados para construir estas estrategias.

Observa el siguiente video sobre la intervención técnica.

Para el Reto de Hoy, te damos una recomendación de lectura: “El Reciclaje a tu Alcance” del autor Gerald Bertrolinu. Este libro te hará pensar en las cosas que puedes crear reciclando y reutilizando objetos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=424

PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA:

Física: Aplicaciones de las leyes de Newton

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás y reconocerás las leyes de Newton en tu vida cotidiana.

¿Qué hacemos?

Profundizarás en las tres leyes del movimiento que Newton formuló. Para comprenderlas mejor realizarás algunos experimentos.

Observa el siguiente video, en el cual identificarás un sistema en donde las fuerzas no están en equilibrio, y por lo tanto va a presentarse un movimiento.

1. Demostración de la segunda ley de Newton.

Observa también el siguiente video.

2. Demostración de la tercera ley de Newton.

Para el Reto de Hoy, escribe en tu cuaderno en qué actividades se pueden observar las tres leyes de Newton en tu vida diaria.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=425

Matemáticas: Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás cómo representar algebraicamente los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas y los resolverás con el apoyo de tablas de datos o registros tabulares.

¿Qué hacemos?

De acuerdo con los conocimientos adquiridos anteriormente, reflexiona respecto a las siguientes preguntas: ¿Qué es un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas? ¿Qué necesita suceder para encontrar las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales?

Deberás resolver diferentes situaciones y problemas. Toma nota de la información dada en cada problema, e intenta resolver lo que se plantea. A final, podrás validar tus resultados.

Para el Reto de Hoy, deberás analizar la gráfica de uno de los sistemas de ecuaciones que resolviste. Analiza las relaciones entre "x" y "y" de cada línea recta. Cada una corresponde a una de las ecuaciones del sistema.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=425

Lenguaje: Las mil y un caras de un escarabajo

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás cómo se presentan las definiciones sobre un mismo concepto en diferentes fuentes de consulta, con el propósito de compararlas.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video para conocer más acerca de las definiciones.

1. Qué son las definiciones y ejemplos y por qué se deben incluir en un texto.

Revisarás algunos ejemplos comparativos de descripción y definición, además de los diferentes tipos de estas que existen.

Analizarás diversos textos informativos

Para el Reto de Hoy, consulta tu libro de Lengua Materna 2, busca el aprendizaje esperado, responde y vincula las preguntas a lo aprendido en la sesión.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=425

Civismo: Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás los desafíos que pueden presentarse en los diferentes contextos donde te desenvuelves y que limitan u obstaculizan el ejercicio pleno de las libertades fundamentales.

¿Qué hacemos?

Leerás un caso sobre los trabajos artesanales de los tejedores.

Para identificar los desafíos, reflexiona a partir de las siguientes interrogantes: ¿Qué desafíos has enfrentado en los ámbitos donde te desenvuelves? ¿Qué propondrías para evitar que esos desafíos afecten el ejercicio de las libertades fundamentales?

Antes de profundizar en el tema, recuerda con el siguiente video, qué es la libertad y cómo ejercemos nuestro derecho a las libertades.

1. El derecho a la libertad.

Para que reflexiones acerca del tema, dibuja en una hoja una tabla con tres columnas: una para registrar las libertades que ejerzes, otra para las que no ejercez, y una tercera para los espacios o ámbitos en que ello sucede.

¿Cuál es el mayor desafío que enfrentas como joven en México?

Para el Reto de Hoy, consulta tu libro de texto de Formación cívica y ética e identifica otros desafíos y opciones para afrontarlos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=425

Tecnología: La resignificación del conocimiento en tecnología

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás la resignificación del conocimiento científico y la demanda social e identificarás la relación de la tecnología con las ciencias sociales y naturales.

¿Qué hacemos?

Revisarás la relación que existe entre la resignificación del conocimiento y la demanda social a través de algunos ejemplos.

Contesta en tu cuaderno lo que a continuación se te pide: Menciona las características de los materiales o sistemas constructivos de la vivienda en que habitas. ¿Qué materiales o sistema constructivo cambiarías para mejorar la comodidad de tu vivienda y que corresponda al clima en dónde vives?

Para el Reto de Hoy, complementa en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Qué opción propones para el cuidado del agua? Acompaña con dibujos y recortes, la solución que propones. ¿Qué otros materiales innovadores conoces que se estén utilizando en la fabricación o construcción de otros productos?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=425

PARA TERCERO DE SECUNDARIA:

Química: ¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

¿Qué vamos aprender?

Argumentarás la importancia de la metodología científica, en la comprensión de los fenómenos naturales, así como el carácter tentativo del conocimiento científico.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video hasta el minuto 03:36, identifica las ideas importantes.

1. Los alquimistas y la masa de humo

Revisarás también algunas infografías sobre las aportaciones de Antoine Lavoisier al conocimiento químico:

Una vez que revisaste y conociste los trabajos realizados por Lavoisier es momento de experimentar. El propósito de esta actividad experimental es comprobar el principio de conservación de la masa

Para el Reto de Hoy, si te interesa saber más acerca de la vida de las mujeres que aportaron sus conocimientos a la humanidad, te sugerimos consultar el siguiente sitio en internet: www.mujeresenlahistoria.com

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=426

Matemáticas: Propiedades de rotación de una figura

¿Qué vamos a aprender?

Trabajarás con propiedades de traslación, las cuales te permiten mover una figura sin que esta cambie de forma, ni de tamaño, es decir, conservando la medida de sus lados y las medidas de sus ángulos.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video:

1. Movimientos de la tierra-rotación

Conociste lo que significa la rotación y cuales sus propiedades. podrías decir, ¿dónde utilizas la rotación en la vida cotidiana? Escribe en tu cuaderno dos ejemplos, donde consideres que usan la rotación.

Realizarás después varios ejercicios matemáticos para repasar estos conocimientos.

Para el Reto de Hoy, te recomendamos que busques en tu libro de texto de Matemáticas de tercer grado, problemas y ejercicios similares a los que aprendiste hoy, para que los resuelvas y practiques lo que aprendiste

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=426

Tecnología: Importancia de la aceptación social de la tecnología

¿Qué vamos aprender?

Reconocer la importancia de las costumbres, gustos e intereses de los usuarios en las innovaciones y creaciones técnicas.

¿Qué hacemos?

Para comenzar a profundizar, observa el siguiente video del inicio al minuto 3:25:

1. Diversidad cultural

Pregúntate o imagina cómo fue el proceso de aceptación de las innovaciones que has identificado en los aparatos que les son cotidianos. ¿Cómo eran antes? ¿Qué mejoras o facilidades ofrecen respecto a la versión anterior?

Para comprender un poco más, profundiza en el significado de cultura y sociedad:

¿Conoces las condiciones culturales de tu comunidad? Si tu respuesta fue negativa es momento de iniciar una investigación.

Un ejemplo es la innovación técnica del telar, para entender un poco más, observa el siguiente video del inicio al minuto 4:00:

2. Telar de Pedales

Para el Reto de Hoy, comenta y reflexiona con tu familia, maestra o maestro, la importancia de realizar una investigación tomando en cuenta los aspectos culturales en el proceso de innovación para lograr la aceptación social.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=426

Lenguaje: Un panorama a la poesía

¿Qué vamos a aprender?

El propósito es analizar las principales causas por las que surge el movimiento literario en cuestión. Te recomendamos que, en la medida de lo posible, tomes notas de las dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el planteamiento de los aprendizajes.

¿Qué hacemos?

Para conocer sobre eI Romanticismo es importante consultar diversas fuentes de información, te recomendamos que leas algunas de las principales obras de la época en que se desarrolló y que conozcas la biografía de los autores que sean de tu interés, así como de los autores más sobresalientes de cada época.

Lee el poema “Volverán las oscuras golondrinas”, del poeta español Gustavo Adolfo Bécquer, perteneciente al movimiento del Romanticismo.

Reflexiona y anota en tu cuaderno qué palabras se te hicieron poco usuales, así como los sentimientos que evoca el autor.

Para el Reto de Hoy, escribe un poema referido a algo que sea de tu interés, para ello, toma en cuenta lo que has trabajado hasta el momento.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=426

Civismo: Mis sueños y decisiones guían mi vida

¿Qué vamos aprender?

Reflexionarás sobre tus aspiraciones, sueños y metas. alora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video que habla de la importancia de la información en la toma responsable de decisiones.

1. Toma de decisiones razonadas y con información

Algo que puede ayudarte es elaborar una matriz de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA).

Observa el siguiente video:

2. Herramientas para planear el futuro

Para el Reto de Hoy, piensa en un buen proyecto. Continuar con tus estudios y ampliar tu perspectiva. Conocer y desarrollar tus capacidades hará de ti, no sólo mejor estudiante, sino mejor persona, mejor ciudadana y ciudadano.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=426

MÁS DE ESTE TEMA: