En abril comienzan las clases de la 13ª edición del Programa de Actualización sobre Combate Global del Lavado de Activos y la Financiación del Terrorismo (CGLAFT), un posgrado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
El principal objetivo del programa es “contribuir a la formación estratégica y práctica de todos aquellos actores –actuales o potenciales– del sector público y privado de la Argentina y otros países del Cono Sur que se interesen por comprender cuáles son las vías para lograr una acción más ofensiva y agresiva contra las prácticas de lavado de activos, la financiación del terrorismo y la proliferación de armas de destrucción masiva”, indicaron los organizadores.
“En la realidad actual, se puede comprobar la existencia de grupos criminales cada vez más sofisticados y con gran capacidad para debilitar el poder del Estado como proveedor de orden y seguridad para sus ciudadanos. Para combatir estas organizaciones ilícitas, es mandatorio formar profesionales especializados con las capacidades necesarias para influenciar y/o intervenir en el diseño o ejecución de las políticas de inteligencia financiera necesarias para debilitar u obstaculizar los circuitos económicos ilícitos”, explicaron desde el CGLAFT.
Este año, el curso se enfocará especialmente en analizar las acciones de mitigación, prevención y represión de la criminalidad financiera más allá de los estándares globales establecidos bajo el eje rector del Grupo de Acción Financiera Internacional (GAFI), que “hasta la fecha se han mostrado inefectivos para alcanzar los objetivos propuestos”. Esta formación procura “sumar a la perspectiva normativa regulatoria –siempre necesaria para comprender las bases jurídicas del sistema– una visión realista que contemple el orden concreto nacional en el que las amenazas se presentan y los dispositivos institucionales reaccionan con las herramientas disponibles de facto”, señalaron los organizadores.
El CGLAFT se dicta desde 2012 en el marco de los programas de actualización que organiza el Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UBA, con el objetivo de formar graduados universitarios que buscan especializarse en áreas del conocimiento relevantes para su vida profesional.
Con la creación, en 2019, del Centro de Estudios sobre Seguridad Hemisférica, Terrorismo y Criminalidad Financiera (CESH/UBA) –miembro del Global Research Network del Comité contra el Terrorismo del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas–, este curso fortaleció su anclaje institucional y posibilitó a su comunidad de alumnos participar en seminarios, reuniones académicas y proyectos de investigación, explicaron los organizadores del programa.
El director del posgrado es Juan Félix Marteau, profesor titular de Criminología de la UBA y director del CESH-UBA, mientras que la coordinación académica está a cargo de Sebastián Martinenco. El staff de profesores se distingue por su experiencia teórica y práctica en el campo de intervención abordado en el curso: sujetos obligados del sector público y privado, organismos reguladores, fuerzas de seguridad, sistema de inteligencia, ministerio público fiscal y poder judicial.
Los temas incluyen la comprensión del sistema nacional y los dispositivos Anti Lavado de Activos y Contra el Financiamiento al Terrorismo y a la Proliferación de Armas de Destrucción Masiva (ALA/CFT/CFP), el análisis de las amenazas más relevantes vinculadas con lavado de activos y la financiación del terrorismo, y el combate de estos fenómenos frente a las nuevas tecnologías.
La modalidad de cursada es virtual a través de la plataforma Zoom, con un encuentro presencial obligatorio por mes. Las clases serán los miércoles de 18 a 20.30 hs, de abril a diciembre de 2025. En total, la cursada insume 128 horas cátedra. La primera clase será el miércoles 9 de abril a las 18 hs en el Salón Verde de la Facultad de Derecho.
Los interesados en anotarse pueden escribir a posgrado@derecho.uba.ar o llamar por teléfono al +54 11 5287 6777. Por consultas, se puede escribir a cesh@derecho.uba.ar.
Últimas Noticias
Divulgador científico propone revisar cómo se enseña a leer y plantea un enfoque distinto para enfrentar la crisis educativa
El físico Andrés Rieznik advirtió sobre el retroceso de la comprensión lectora en Argentina y sostuvo que mejorar la alfabetización requiere revisar los métodos de enseñanza aplicados en las aulas, a la luz de la evidencia científica
La igualdad de género avanza en Educación, pero el mundo recién alcanzaría la paridad en 2149
Una editorial del Observatorio del Tec de Monterrey retomó los datos del Global Gender Gap Report 2025 y volvió a poner en primer plano una evidencia incómoda: hubo avances, pero la distancia hacia una igualdad efectiva sigue siendo enorme
Llega una nueva edición del Festival de Educación Ambiental: “Todos somos actores políticos”
Ticmas, que acompaña esta experiencia de acción y reflexión, dialogó con el CEO y fundador de Shambala Comunidades Ambientales, Daniel Gutierrez Patiño sobre la visión de convocar y educar desde el amor
La Licenciatura en Tecnología Educativa de la UPB: una formación que pone lo humano por delante de la máquina
Lina María Cano Vásquez, decana de la Escuela de Educación y Pedagogía de la UPB, habló con Ticmas sobre la nueva Licenciatura en Tecnología Educativa, un programa que acaba de obtener acreditación de registro calificado y que forma profesionales para un mundo donde enseñar y aprender ya no se limita al aula
Mariana Ferrarelli en el podcast de Ticmas: “Es ingenuo creer que podemos prohibir la IA en la educación”
El tercer episodio del podcast de Ticmas convocó a la especialista en alfabetización en inteligencia artificial que hoy dirige el Programa de IA en Educación en la Universidad de San Andrés. Una charla actual para reflexionar
