
En un esfuerzo por fortalecer el sistema educativo en Cundinamarca, el gobernador Jorge Emilio Rey Ángel firmó seis convenios con diversas instituciones y organizaciones nacionales en medio del evento denominado Compromiso por la educación, el cual se llevó a cabo en el hotel Tequendama de Bogotá y se socializaron los convenios que buscan fortalecer el desarrollo de varios procesos educativos con el propósito de mejorar la calidad educativa en la región.
El gobernador Jorge Rey durante su intervención enfatizó en la importancia de la educación superior como un pilar fundamental para mejorar la calidad de vida de los cundinamarqueses. Rey destacó: “La educación superior es un pilar fundamental para mejorar la calidad de vida de los cundinamarqueses; por eso nuestra gran apuesta misional del primer convenio que vamos a firmar con la Financiera de Desarrollo Nacional es caracterizar la oferta para el estudio de las vocaciones productivas, que hoy demanda en las provincias el sector de la economía y el emprendimiento”. Reflejando la visión estratégica del gobierno departamental hacia el fortalecimiento de las capacidades productivas a través de la educación.
Otro convenio relevante se firmó con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), cuyo objetivo principal es garantizar la formación continua de educadores y actores educativos locales. Ana Lucía Segura Medina, secretaria de Educación departamental, resaltó en el convenio: “Tenemos treinta y siete metas planteadas en nuestro Plan de Desarrollo, ‘Gobernando: más que un plan’, las cuales buscan garantizar una educación de calidad para adultos, niños, niñas y adolescentes mediante estrategias pertinentes”. Este acuerdo garantizará no solo la profesionalización, sino también la extensión universitaria y el fortalecimiento del talento local.

Además, se estableció una alianza con la Universidad Militar Nueva Granada, centrada en potenciar las competencias en la educación superior a través de la docencia, investigación y proyección social. Dicho convenio se enlaza con un enfoque integrador que incluye no solo a los estudiantes, sino también a los docentes y el tejido social de la región.
En el ámbito internacional, se formalizó un convenio con la Embajada de Francia para impulsar la educación multilingüe en Cundinamarca. Este acuerdo incluye la enseñanza del francés en veinte instituciones educativas oficiales de diecinueve municipios. El embajador de Francia en Colombia, Frederic Doré, declaró: “Nos sentimos honrados de ser socios de Cundinamarca, un departamento que está en línea con la Embajada para la enseñanza del francés en los colegios públicos. Estamos convencidos de que es una oportunidad para que los jóvenes aprendan francés, conozcan otras culturas y puedan realizar estudios en Francia y encontrar trabajo en Colombia. La educación multilingüe es una herramienta poderosa que ayuda a disminuir las brechas sociales y de equidad”. Este esfuerzo busca reducir las brechas sociales y ofrecer oportunidades académicas y profesionales a los jóvenes cundinamarqueses.

Entre los convenios locales, destaca el firmado con la Fundación Alquería Cavelier. Carlos Enrique Cavelier, presidente de la junta directiva de la Fundación, señaló: “Este acuerdo refuerza nuestro compromiso con el Programa de Mejoramiento de la Calidad Educativa (PROMCE), que ha impactado positivamente la vida de miles de estudiantes en la región. Con presencia en más de 100 instituciones educativas en 30 municipios, hemos llegado a estudiantes, docentes y familias, integrando componentes clave como liderazgo educativo, competencias socioemocionales y formación docente”. Este programa integra componentes esenciales como liderazgo educativo, competencias socioemocionales y formación docente, buscando la construcción de un futuro más equitativo en Cundinamarca.
Finalmente, se firmó un convenio marco con el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) para prestar servicios educativos a la población privada de la libertad. Esta alianza beneficiará a 967 personas recluidas en centros penitenciarios de diversos municipios no certificados en educación. La implementación de estos programas busca ofrecer nuevas oportunidades de desarrollo personal y profesional a los internos, promoviendo su reintegración social efectiva.

Con estos seis convenios, el gobierno de Cundinamarca busca reafirmar su compromiso con el desarrollo educativo del Departamento, priorizando tanto la educación superior como la inclusión social y cultural. Estas iniciativas se alinean con los objetivos del Plan de Desarrollo y buscan asegurar una educación de calidad, equitativa e integradora para todos los habitantes de la región.
Últimas Noticias
Ausentismo crónico: uno de cada tres estudiantes de secundaria falta a más del 10% de las clases
Un nuevo estudio de la Secretaría de Educación analizó el fenómeno a partir de los registros diarios de asistencia de las escuelas. El ausentismo es más alto en las escuelas estatales, y aumenta progresivamente a lo largo del año. Especialistas y docentes analizan estrategias para abordar el problema
Ticmas presenta “A leer en vivo” en la FIL de Guadalajara: “El desafío no es cuánto leemos, sino cómo leemos”
Irma Ibarra, especialista en contenido educativo, reflexiona sobre el futuro de la lectura, la inteligencia artificial y el programa “A leer en vivo” en la 39° edición de la feria del libro más grande del mundo

El fútbol, el lenguaje universal que permite enseñar robótica y tecnología
Joaquín Wolf, líder del proyecto maker de Ticmas, habla de la propuesta que llevaron a la FIL de Guadalajara, donde, con robots futbolistas, acercan el pensamiento STEAM a niños y jóvenes

Impulsan un “movimiento por la comprensión lectora” para abordar la crisis de alfabetización en América Latina
Más de 50 representantes de gobiernos, sociedad civil y organismos internacionales participarán en un encuentro virtual para fortalecer la alfabetización y promover estrategias que mejoren los niveles de lectura en la región. El evento comienza el martes 9 y puede seguirse vía YouTube

Los jóvenes mantienen vivo el hábito de la lectura en México
Un reciente informe público se destaca que el grupo de entre 12 y 24 años es el que más asentado tiene el hábito de leer en el país azteca. Además, la lectura digital también tiene gran presencia ya una de cada tres personas asegura leer en ese formato



