El Ministerio de Educación Nacional lanzó el Programa Integral Servicio Social para la Paz para promover la alfabetización de 800.000 personas en Colombia, meta que está establecida en el Plan de Desarrollo del Gobierno nacional y que se espera cumplir en el cuatrienio 2022-2026.
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El programa también tiene como objetivo promover la protección de la naturaleza, la implementación del Acuerdo de Paz firmado en 2016 con las extintas Farc y el cuidado de las personas en condición de discapacidad.
En Colombia, el analfabetismo fue de 7,7% en 2022, lo que corresponde a una reducción del 0,7% en comparación con la cifra de 2021, que llegó a ser de 4,4%, de acuerdo con el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (Dane). En las cabeceras, este dato estuvo en 5,7% para 2021 y 5,2 para 2022, con un decrecimiento del 0,5%.
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El Programa Jóvenes en Paz
La cartera añadió que, a través del Programa Nacional de Jóvenes en Paz, se busca atender a jóvenes que estén en condiciones extremas de pobreza y que estén inmersos en entornos criminales donde delinquen. Se incluirán también jóvenes rurales y víctimas de explotación sexual.
Esta atención integral contempla el apoyo a los jóvenes en términos de salud emocional, empleo y emprendimiento, educación y arte y cultura. Esta iniciativa contará con un enfoque en el que se tenga en cuenta las diversidades que hay en el territorio nacional, sean de género, étnicas o cualquier otra.
La enseñanza de saberes ancestrales en Colombia
Una de las reformas que ha intentado promover el Gobierno nacional es la de la Ley 30 de 1992 referente a la educación en el país. En el borrador de esta iniciativa incluye varios componentes etno-educativos, con los que se propone llevar la educación superior a las periferias del país e incluir la enseñanza de saberes ancestrales propios de las diferentes etnias que conforman el territorio.
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Con esto, se busca garantizar los derechos de las generaciones venideras en materia de educación, entendiendo por esto que se logre que vivan de una manera digna “en una sociedad del conocimiento de vanguardia”.
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