Docentes en alerta por riesgo psicosocial en instituciones de Bogotá: esto es lo que sucede

Desde el Concejo de Bogotá anuncian la nueva alerta emitida desde el gremio del magisterio en el que siguen creciendo los casos de afectación psicosocial con altos índices de ansiedad y depresión, estos fueron detectados en docentes y directivas de instituciones educativas de la capital del país.

Durante los primeros días de febrero de 2023 se realizó un debate que tuvo como eje los riesgos psicosociales de directivos y docentes del distrito, en el cual participó el concejal Celio Nieves Herrera por el Polo Democrático Alternativo.

De hecho, a través de su cuenta de Twitter comentó sobre la situación haciendo un llamado a entidades como la Secretaría de Educación, la Secretaría de Salud y al Partido del Pacto Histórico. Allí dijo:

“Velar por la Salud Mental de lxs docentes, quienes diariamente están en estrecho contacto y además influencian parte del comportamiento de lxs niñxs es de vital importancia. Tan fundamental como cuidar la salud mental de los escolares”.

El debate presentado por el funcionario ante el Concejo contó con la participación y el apoyo de la bancada del Polo, además de orientadores, decanos y docentes de las facultades de medicina del sector educativo de Bogotá, quienes ofrecieron sus testimonios y experiencias en el proceso.

De acuerdo con el comunicado que dio a conocer la entidad, Nieves resaltó que es de suma importancia que todo tipo de temas que estén relacionados con el área de la salud mental deben tratarse, particularmente, desde el magisterio. Aseguró que, en caso de no hacerlo, no solo se ven afectados los docentes, sino que también se trunca el proceso educativo y en esta línea, los alumnos.

Así, destacó que esto es fundamental: “ya que son ellos los que están en estrecho contacto con niñas y niños e influencian en su desarrollo integral durante la etapa escolar, por lo tanto, cuidar de la salud mental de los y las maestras, es tan vital como cuidar de la salud mental de los estudiantes de nuestra ciudad”.

El Concejo de Bogotá señaló que a diario se exponen casos sobre exceso de alumnos por curso, sobrecarga laboral, dificultades en las relaciones con familias y/o alumnos, ausencia de apoyo interinstitucional, calidad deficiente en la prestación de servicios de salud, entre otros registrados por los docentes de la capital.

Las cifras de salud mental detrás de la alerta del sector educativo

En el curso de la intervención, el concejal compartió cifras estadísticas de estudios recientes que se han realizado con Proservanda. Allí se registró que, desde el mes de enero a octubre del año 2022, cerca del 78% de las incapacidades generadas tuvieron lugar en Bogotá.

Estas cifras corresponden al área de la salud mental. Además, se encontró que fueron las que mayor cantidad de días de incapacidad presentaron, donde durante 26.927 días los docentes no habrían podido responder con las jornadas educativas propias de su labor.

Por otro lado, entre los principales diagnósticos relacionados con enfermedades de salud mental en directivos y docentes, se encuentran la depresión y el trastorno Mixto de Ansiedad en los primeros lugares. Estas enfermedades se representan en consultas y días de incapacidad.

A su vez se suman otras condiciones como el Trastorno de Ansiedad y trastornos relacionados de Adaptación. Así, cerca del 3,3% de los docentes fueron diagnosticados con alguna de estas afecciones durante el 2022.

Riesgos a los que se exponen los docentes

El comunicado emitido por el Concejo en el que se registró la información dada por el concejal, también resaltó la exposición de los principales riesgos psicosociales a los que se encontrarían expuestos los docentes y directivos en sus procesos laborales académicos.

Señaló que: “Son tres los factores que se asocian a estos riesgos, el estrés, el burnout o agotamiento, y el acoso laboral, los cuales deben prevenirse por sus efectos negativos, que pueden llegar a ser severos, sobre el docente y sobre el proceso educativo”.

Por su parte, Carlos Gómez, médico psiquiatra y decano de la facultad de medicina de la Universidad Javeriana, aseguró que:

“... las mediciones en temas de salud mental, no son la solución al problema y que solo serán relevantes si de ellas surgen acciones que mejoren la calidad de vida y desarrollo humano de los docentes y directivos docentes del Distrito”.