Tres de cada cuatro estudiantes del secundario no duermen las 8 horas que la Academia Nacional de Medicina del Sueño de los Estados Unidos recomienda como mínimo. La combinación de una hora muy temprana de ingreso a la escuela con la presencia generalizada de las pantallas durante la noche generaliza la falta de sueño entre los adolescentes.

Henry Nicholls, autor de Sleepyhead: The Neuroscience of a Good Night's Rest, advirtió en The New York Times: "Como mínimo, el sueño insuficiente reduce la atención y afecta la memoria, lo cual dificulta el progreso estudiantil y baja las calificaciones. De manera más alarmante, la falta de sueño suele causar problemas anímicos y emocionales, lo cual aumenta el riesgo de enfermedades mentales. La falta de sueño crónica también favorece un riesgo mayor de obesidad, diabetes tipo 2, hipertensión, enfermedad cardiovascular y cáncer".
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A diferencia de los niños, los adolescentes no se levantan temprano naturalmente, debido a los cambios en el modo en que el cerebro humano responde a la luz a medida que las personas crecen. Y tampoco se acuestan temprano, un hábito que las nuevas tecnologías han empeorado.
Nicholls citó un informe del Pew Research Center según el cual el 95% de los menores entre 13 y 17 años tiene acceso a un smartphone y una encuesta del Centro para el Control de Enfermedades (CDC) que reveló que el 43% de los estudiantes de la escuela media pasan más de tres horas de gaming en las noches de los días hábiles. "Dados los atracones que estimulan Netflix, YouTube y otros, y la presión por alimentar las redes sociales como Facebook, Instagram y Snapchat, el tiempo total de pantalla de los jóvenes probablemente supera las seis horas diarias", agregó el experto.
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Eso es particularmente nocivo para el sueño, no solo porque roba tiempo al descanso, sino porque la luz azul que emiten los LED, los televisores, las tabletas y los celulares "suprime la secreción corporal de serotonina, la hormona que indica que es hora de dormir". Además de poner límites a las horas de pantalla de sus hijos, los padres podrían establecer una moratoria de luz una hora antes del momento de dormir.
Según datos de 2015, el 86% de los estudiantes secundarios comenzaban las clases a las 8:30 de la mañana, y el 10% antes de las 7:30. Advirtió Nicholls que "sacar a un adolescente de la cama a las 6 para que llegue a la escuela, es el equivalente de despertar a un adulto a las 4 de la mañana. El cerebro estará en su punto más bajo de actividad en el ciclo de 24 horas".
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La opinión del autor no suena sola. En 2014, la Academia Nacional de Pediatría de los Estados Unidos recomendó que las escuelas medias no abrieran sus puertas antes de las 8:30; también la Asociación Nacional Médica y el CDC apoyaron la propuesta.
"Cambiar las horas de operaciones de una institución tan central para la comunidad no es fácil", reconoció Nicholls. "Requiere fuerte liderazgo y ajustes en el transporte escolar y en los servicios como las guarderías y los clubes extracurriculares. Pero a pesar de esas turbulencias, hacer un cambio así daría rédito en el largo plazo".
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Concluyó con una comparación descarnada: "Es inconcebible que una escuela esté abierta con asbestos en los cielorrasos, sin calefacción en invierno o con ratas en la cocina. Comenzar las clases antes de las 8:30 de la mañana debería ser igualmente inaceptable".
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