Casos de ciberacoso en escolares se duplican: organizaciones presentan proyecto de ley para crear programa de prevención

El 61% de menores han sido víctimas de violencia cibernética dentro de espacios educativos, sobre todo niñas. Activistas plantean un protocolo nacional para la atención y reducción de esta problemática

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(Shutterstock)
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El incremento significativo de denuncias por ciberbullying ha llevado a un grupo de jóvenes activistas a proponer un conjunto de medidas orientadas hacia la prevención y atención de este fenómeno, especialmente entre niñas y adolescentes mujeres.

Durante el periodo de enero a septiembre de 2023, la plataforma SíSeVe del Ministerio de Educación (Minedu) ha registrado un total de 277 casos, lo que casi duplica la cifra del año anterior. Este alarmante aumento se encuentra en el foco de las propuestas presentadas para combatir el acoso cibernético en los espacios educativos.

La organización Aldeas Infantiles SOS han revelado que el 61% de los menores han sido víctimas de ciberacoso, evidenciando la magnitud del problema. Ante esta situación, activistas de Perú y Venezuela, han creado el “Proyecto de ley que crea el programa nacional de prevención y atención al ciberacoso contra adolescentes y jóvenes en espacios educativos”

Esta propuesta fue presentada durante el evento organizado por la asociación Quinta Ola, que promueve los derechos de niñas, adolescentes y mujeres, contando con la participación de más de 90 activistas de diversas regiones.

Asociación Quinta Ola presenta proyecto
Asociación Quinta Ola presenta proyecto de ley para prevenir ciberacoso escolar.

El programa sugiere la capacitación de docentes, personal administrativo y miembros de la Asociación de Padres de Familia (Apafa), entre otros, sobre las consecuencias del ciberacoso. Incluye también el diseño e implementación de un protocolo nacional para la atención a casos de ciberacoso en instituciones educativas con el apoyo del Ministerio de Educación. Este esfuerzo busca no solo abordar los casos existentes, sino también educar y prevenir futuros incidentes de ciberacoso, asegurando un entorno de aprendizaje seguro para todos los estudiantes.

¿Dónde denunciar ciberacoso escolar?

“Todo hecho de violencia escolar, incluso el ciberacoso, puede ser reportado en el Portal SíseVe (www.siseve.pe) o a través de la línea gratuita del SíseVe 0800-76888, que atiende de lunes a viernes desde las 8:00 a 20:00 horas”, señala la guía del Ministerio de Educación (Minedu)

Foto: especial
Foto: especial

¿Qué deben hacer los padres ante casos de ciberacoso escolar?

Expertos en psicología infantil y educación recomiendan una serie de estrategias para padres y tutores en el caso de que detecten comportamientos agresivos en sus hijos, enfatizando la importancia de la comunicación afectiva y la responsabilidad personal.

Estos consejos incluyen la necesidad de hacer entender a los menores que las actitudes agresivas son inaceptables tanto en el ámbito familiar como escolar. Se sugiere enseñarles a diferenciar entre ser asertivos y agresivos, destacando que la asertividad implica defender los propios derechos sin invadir o dañar los de los otros.

Una parte crucial de este proceso es explicar las consecuencias negativas que la agresión puede tener en los demás, fomentando así una mayor empatía y consideración. Se aconseja también crear espacios de diálogo donde el menor pueda expresar sus inquietudes, asegurándoles que cuentan con el apoyo incondicional de sus padres. Este enfoque no solo ayuda a abordar el problema de la agresividad, sino que también fortalece el vínculo entre padres e hijos, creando una base sólida de confianza y comprensión mutua.

Abordar las situaciones de bullying de manera proactiva es fundamental; por ello se insta a los padres a denunciar los casos ante las autoridades educativas pertinentes y utilizar plataformas diseñadas para este fin, como el Portal SíseVe, que permite un reporte efectivo y seguimiento de los casos de violencia escolar. Estas acciones son esenciales para garantizar entornos educativos seguros y libres de violencia, donde todos los estudiantes puedan desarrollarse plenamente.

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