
Una presentación escolar realizada por un grupo de alumnos de nivel preescolar se convirtió en tendencia nacional luego de que circulara un video en el que los pequeños ejecutan una coreografía inspirada en la canción “Los Luchadores”, de Pedro Ocadiz. La propuesta destacó por alejarse de las temáticas habituales de los festivales infantiles y adoptar un concepto centrado en la cultura de la lucha libre mexicana, lo que rápidamente captó la atención de usuarios en distintas plataformas digitales.
En las imágenes se observa a los menores utilizando máscaras coloridas y atuendos diseñados para imitar a figuras representativas del pancracio. Cada integrante del grupo apareció caracterizado con elementos que evocan a héroes del cuadrilátero, lo que aportó un toque de autenticidad a la presentación. Además, el montaje incluyó la presencia de un narrador que imitó el estilo de una transmisión televisiva, añadiendo emoción y acompañando el ritmo del número musical.

El bailable tuvo lugar en un plantel educativo ubicado en el municipio de Salina Cruz, Oaxaca. La actividad formó parte de una celebración interna organizada por el personal docente. Varios asistentes grabaron el momento con sus teléfonos, lo que permitió que el material comenzara a circular luego de finalizada la presentación. Las imágenes mostraron que el escenario contó con un pequeño ring elaborado con materiales simples, estructura que fue montada con el apoyo de maestros y padres de familia.
Con el paso de las horas, el video comenzó a replicarse masivamente en redes sociales. Usuarios de diferentes regiones del país compartieron la grabación, destacando la creatividad del proyecto y la dedicación invertida en cada detalle. La ambientación del ring, las máscaras, los trajes y la actuación coordinada de los alumnos generaron un amplio reconocimiento entre quienes vieron el clip.
Las reacciones se acumularon rápidamente. Entre los comentarios publicados se mencionaron elogios hacia la participación de los niños, así como al trabajo realizado por el personal educativo. También se resaltó la colaboración de madres y padres, quienes contribuyeron en la confección del vestuario y en la construcción de la escenografía utilizada durante el número.
Muchos internautas coincidieron en que la presentación representó una forma original y divertida de acercar a los alumnos a las tradiciones mexicanas, especialmente a un espectáculo que forma parte de la cultura popular. Otros usuarios subrayaron que la coordinación demostrada por los pequeños reflejó horas de ensayo y una guía constante de los docentes encargados.
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