Gobierno de Túnez promete que el aumento salarial de docentes será efectivo este mes

Túnez, 23 ene (EFECOM).- El ministro de Educación de Túnez, Mohamed Ali Boughdiri, desmintió este martes que el retraso de los aumentos salariales de los docentes se deba a la falta de fondos del Estado, y aseguró que será efectivo antes de final de mes, una vez se promulgue la ley correspondiente.

Durante su intervención ante el Parlamento, Boughdiri señaló que su Departamento "se esfuerza" en pagar estos sueldos actualizados, pendientes desde el pasado mes de septiembre, que pasaron de 750 dinares a 1.200 dinares (de 221 euros a 355 euros) y que en septiembre se volverán a beneficiar de una nueva subida hasta los 1.500 dinares (443 euros).

El hemiciclo debate hoy además la aprobación de un crédito con el Banco Europeo de Inversiones (BEI) de 40 millones de euros para financiar la modernización de los centros educativos del país y que podrá ser reembolsado en un plazo de 24 años, con un período de gracia de 7 años. Este acuerdo incluye además una donación de la Unión Europea por valor de 25 millones de euros.

El presidente Kais Said, que se arrogó plenos poderes en julio de 2021 "para preservar" la paz social, lanzó en octubre una encuesta digital sobre la reforma del sistema educativo en el que participaron 600.000 personas- de una población de doce millones- con el fin de reunir las propuestas ciudadanas y rectificar las "fallidas" reformas realizadas desde la independencia del país en 1956.

En el último año, el Ejecutivo y la Federación General de Educación Primaria- perteneciente a la poderosa central sindical UGTT- han llevado a cabo un pulso después de que los docentes se negaran a entregar las calificaciones de los alumnos como protesta para exigir mejoras salariales y el Ministerio de Educación despidiese a 350 directores de colegios y retirase un mes de sueldo a 17.000 profesores que participaron en esta movilización.

Desde el inicio de la transición democrática en 2011, las huelgas en el sector educativo son recurrentes y una decena de Gobiernos se han sucedido por lo que los profesores denuncian la precariedad económica debido a los contratos temporales, la falta de recursos y la degradación de las infraestructuras.

Según un informe del Foro Tunecino por los Derechos Económicos y Sociales (FTDES), entre 2010 y 2020 cerca de un millón de alumnos- de una población de doce millones- ha abandonado sus estudios obligatorios y sólo el año pasado esta cifra alcanzó los cerca de 110.000 estudiantes. EFECOM

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