La Universidad de El Salvador (UES) inició un ciclo de talleres intensivos de geología aplicada que, mediante cooperación con universidades italianas, impulsa la formación de especialistas nacionales para enfrentar la crisis climática y la gestión de recursos en un país expuesto a riesgos naturales.
En esta coyuntura, la institución se prepara para graduar a sus primeros tres ingenieros geólogos, un suceso inédito en más de medio siglo que fortalecerá la autonomía científica y la respuesta a la vulnerabilidad sísmica, volcánica e hídrica de El Salvador, según informó el el portal universitario.Aún así, la fecha del evento solemne de graduación está aún por ser confirmada por las autoridades universitarias.
El proyecto CASTES (Cooperación para el Avance de las Ciencias de la Tierra en El Salvador), eje de esta transformación, prevé su culminación en junio de 2026. Este proyecto ha facilitado la adquisición de equipos de última generación para investigaciones locales: sísmica de refracción, tomografía eléctrica, sondas piezométricas y dispositivos multiparamétricos, distribuidos simbólicamente durante el acto inaugural. Según información de la escuela, Italia mantiene activos 35 proyectos de cooperación en Centroamérica, situando al convenio con la UES entre los más ambiciosos para el desarrollo territorial.
Los primeros ingenieros geólogos marcan el inicio de una escuela nacional
La graduación de Ruth Deli Campos Cortez, Marco Antonio Castro Mendoza y Melissa Abigail González Aguilera representa un hito: son los primeros ingenieros geólogos formados en la Universidad de El Salvador. Este acontecimiento, mencionado por el decano Nelson Bernabé Granados al advertir que “si hace cinco décadas hubiéramos tomado esta decisión, seríamos referentes regionales”, pone fin a más de cincuenta años sin la carrera y marca el renacimiento de una disciplina orientada a problemáticas nacionales.
Miguel Ángel Hernández, coordinador de la carrera, subrayó que el plan de estudios se elaboró en talleres especializados en la evaluación y mitigación de amenazas geológicas, adaptando el modelo educativo a la realidad de un país sin explotaciones petroleras, pero afectado de forma recurrente por eventos sísmicos, volcánicos y deslizamientos.
Los graduados pioneros participaron en experiencias de formación internacional: Castro Mendoza realizó una pasantía en la Universidad de Kyoto, especializándose en sismología estadística; Campos Cortez estudió en la Universidad Nacional Autónoma de México, enfocada en la anisotropía de susceptibilidad magnética aplicada a tsunamis; González Aguilera intervino en proyectos de sísmica de refracción y cartografía geológica en la misma universidad mexicana.
Marco Antonio Castro Mendoza afirmó: “Hace falta la carrera para comprender cómo desarrollar nuestra urbanización, las carreteras y la prevención de riesgos”. La aportación de los nuevos profesionales permitirá realizar evaluaciones precisas sobre los materiales, su origen y su comportamiento frente a eventos sísmicos.
Actualmente, 60 estudiantes cursan la carrera de Ingeniería Geológica en la UES. Hernández animó a las nuevas generaciones a perseverar con ética y a sacar provecho de la excelencia académica que ahora pueden recibir.
Mujeres se abren paso en la geología
Entre los tres graduados pioneros destacan dos mujeres. Ruth Deli Campos Cortez opinó: “Puede parecer fácil, pero la carrera es muy compleja. Siempre la enfocan como una carrera para hombres, pero nosotras hemos demostrado que somos capaces de hacerlo”. En el cuarto año, hay más mujeres que hombres matriculados, lo cual muestra un cambio generacional en el acceso a las áreas científicas.
Melissa Abigail González Aguilera admitió que persiste la discriminación: “Siempre se nota la preferencia hacia el sexo masculino”. Este avance, con espacios nuevos y contacto con referentes internacionales, sienta nuevas bases para el desarrollo profesional de las mujeres en la geología salvadoreña.
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