
El clima no logró opacar la energía que se vivió en el auditorio de Ticmas el viernes pasado: un grupo de chicos y chicas de entre 7 y 11 años llegó con ganas de jugar, reírse y dejarse atrapar por el poder de las palabras. Porque cuando la lectura se convierte en una experiencia lúdica, compartirla se vuelve irresistible.
La actividad formó parte de una jornada especial del Programa ¡A leer en vivo!, una iniciativa que busca formar lectores que elijan leer, que se apropien de las historias, que jueguen con los sentidos del lenguaje y encuentren en los textos un espacio propio: el de entrar en contacto con otros a través de la palabra. Y eso fue, precisamente, lo que ocurrió.
La jornada comenzó con un entrenamiento para streamers: cada uno de los chicos ingresó a la app del Programa y eligió el tema de su interés entre un amplio menú de opciones. Después, con sus auriculares y micrófonos, leyeron en voz alta y se transformaron en protagonistas de una transmisión en vivo. Así, entre luces, cámaras y risas, compartieron sus lecturas favoritas, recomendaron temas y desplegaron toda su creatividad respondiendo las preguntas del chat de la “audiencia”.
El juego tiene como objetivo hacer que los niños se conecten con la lectura a través de una situación comunicativa simulada que les es cercana a los chicos: la de las transmisiones en vivo. El Programa conecta a los chicos con la lectura desde un lugar lúdico y placentero, lo que convierte esta propuesta en una gran oportunidad para fortalecer el vínculo de los más jóvenes con la actividad de leer y entrenar sus habilidades lectoras.

Pero la propuesta no se quedó ahí: también hubo juego de mesa. Entre risas, desafíos y complicidades, se enfrentaron en partidas del juego de mesa “Desafíos con palabras”, un recorrido por distintos desafíos pensados para ejercitar la fluidez, la comprensión y la capacidad de expresión de manera desenchufada. Los desafíos incluían:
- LabOraciones: armar frases con palabras desordenadas, buscando sentidos sorprendentes o divertidos.
- Rimas rápidas: encontrar rimas bajo presión y componer versos breves con ritmo y humor.
- Cazadores de palabras: detectar palabras escondidas en fragmentos de texto o inventar otras nuevas a partir de sílabas dadas.
- Cazadores de sentidos: explorar significados múltiples, jugar con metáforas y adivinar palabras a través de pistas sutiles.
La propuesta mostró lo que desde Ticmas promovemos en cada escuela, en cada formación docente y en cada encuentro con lectores: leer es una actividad que se fortalece cuando está ligada a las emociones y a los propios intereses.
El trabajo de los chicos con la app promueve el aprendizaje autónomo, fortalece la fluidez y las habilidades de comprensión, y permite despertar el gusto por la lectura. ¡A leer en vivo! tiene como objetivo ser un programa que forme lectores que elijan leer.
¡Gracias a todos los chicos y sus papis por venir! ¡Los esperamos la próxima!
Silvana Cataldo es especialista en innovación educativa y Líder Pedagógica del Programa ¡A leer en vivo! de Ticmas.
Últimas Noticias
De las escuelas técnicas a la minería: cómo se preparan las empresas de San Miguel para crecer
En una conversación con TICMAS, la concejal Florencia Maudet, del San Miguel, y representantes de Dunlop y Sistelec hablaron sobre las oportunidades que los proveedores del conurbano encuentran en el marco del desarrollo minero del país

Vaca Muerta: cuáles son los desafíos de formación de las empresas que multiplicaron su personal al ritmo del petróleo y el gas
En una conversación con TICMAS durante la AOG Patagonia 2026, Yamil Quispe y Diego Bramajo explicaron cómo buscan acompañar a las compañías que crecieron al ritmo de la industria. La capacitación de sus equipos, las herramientas de gestión y los desafíos logísticos

Educación socioemocional: la materia que no existe y que todas las escuelas necesitan
TICMAS, la empresa Edtech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo del talento suma “Pausa y Conecta” a sus soluciones educativas. Se trata de una biblioteca de cápsulas audiovisuales con guías docentes para trabajar lo socioemocional en el aula a partir de un formato breve de solo 10 minutos o de una clase completa

El Instituto Sudamericano Modelo celebró diez años de su concert bilingüe con “Rock School” en el Teatro Metropolitan
Desde 1984, el Instituto Sudamericano Modelo educa desde la mirada STEAM, ABP y con un propósito integral. TICMAS, la empresa Edtech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo del talento acompañó esta celebración que implicó un despliegue sin precedentes y que transmitió el valor del trabajo en equipo

Plan de formación dual: cómo se forman los estudiantes de las 16 escuelas de Córdoba que comparten la enseñanza con empresas
Más de 250 alumnos participan del Plan de Formación Dual, que reúne a instituciones educativas y 45 organizaciones de la provincia. Docentes e instructores diseñan los trayectos y comparten el seguimiento y la evaluación de los aprendizajes


