“Modelo Colegios”, la iniciativa que busca cerrar la brecha digital de los colegios de Colombia y ha beneficiado a más de 20 mil estudiantes

Según cifras del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en Colombia, para el año 2023, había más de 13 millones de personas en edad escolar, de las cuales el 26,7% residía en zonas rurales. Con este panorama, desde el Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana, se dio a conocer un estudio que ofrece una visión panorámica de las condiciones educativas en estas áreas del país.

En Colombia, la educación rural enfrenta situaciones críticas marcadas por una alta dependencia de instituciones educativas públicas, escasez de recursos tecnológicos y una preocupante tasa de deserción escolar. Además, se observa un contraste en los resultados académicos al comparar la educación rural con la educación urbana.

El estudio revela considerables desafíos en la educación rural de Colombia. Según la investigación, el 79% de las instituciones educativas rurales no tienen acceso a conexión a Internet, y casi el 60% carecen de aulas de informática. En contraste, en los entornos urbanos, el 9,3% no cuenta con acceso a Internet, mientras que al 14,7% le faltan aulas de informática, lo que refleja una marcada desigualdad.

Para abordar este desafío, Gtd Colombia asumió el reto de simplificar la conexión en las instituciones educativas y fomentar la adopción de herramientas tecnológicas en la comunidad escolar. A la fecha, han conectado a más de 20.000 estudiantes en Colombia mediante su innovador “Modelo Colegios”.

Con una sólida trayectoria de más de una década en el mercado local, Gtd Colombia desarrolló esta solución vanguardista para el sector educativo. “Modelo Colegios” permite conectar a las escuelas, beneficiando tanto a administrativos como a docentes y estudiantes. A través de este modelo, las instituciones acceden a servicios en la nube, red WiFi, internet y conectividad empresarial.

La ventaja principal radica en maximizar la interacción digital de los estudiantes. En un mundo donde las industrias buscan profesionales con competencias digitales, el sector educativo debe evolucionar para facilitar el acceso de los estudiantes a herramientas tecnológicas que les permitan desarrollar estas habilidades. Por eso, desde Gtd Colombia, buscamos revolucionar la forma de aprender y mejorar la conectividad en las escuelas del país, según destacó Fernando Maturana, Gerente General de Gtd Colombia.

El modelo de conectividad implementado en las instituciones educativas abarca una amplia gama de áreas dentro de las instituciones educativas. Estas áreas incluyen bibliotecas, salas de estudio, laboratorios, salones y espacios administrativos. La versatilidad del modelo permite que los usuarios se desplacen libremente por las instalaciones del colegio, aprovechando al máximo los recursos tecnológicos disponibles.

En las bibliotecas, la conectividad facilita el acceso a una gran cantidad de recursos digitales, como libros electrónicos, revistas académicas y bases de datos de investigación. Los estudiantes pueden explorar y ampliar su conocimiento de manera eficiente.

Las salas de estudio se benefician al estar conectadas, ya que los alumnos pueden acceder a plataformas de aprendizaje en línea, colaborar en proyectos y realizar investigaciones conjuntas. La interacción digital entre compañeros y docentes se vuelve más fluida y efectiva.

En los laboratorios, la conectividad es esencial para acceder a simulaciones, software especializado y recursos multimedia. Los estudiantes pueden realizar experimentos virtuales, analizar datos y profundizar en conceptos científicos de manera interactiva.

Los salones de clase se transforman con la tecnología. Los docentes pueden utilizar herramientas digitales para presentar contenidos de manera dinámica, fomentar la participación activa de los estudiantes y evaluar su progreso de manera más eficiente.

Además, la conectividad llega hasta los espacios administrativos, donde se gestionan aspectos como la matrícula, la asistencia, los registros académicos y la comunicación con los padres. La automatización de procesos administrativos agiliza la operación de la institución.

En resumen, “Modelo Colegios” de Gtd Colombia no solo se trata de proporcionar acceso a Internet, sino de transformar la experiencia educativa al brindar herramientas tecnológicas que enriquecen el aprendizaje y promueven la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.

Asimismo, ofrece servicios de TI específicos para el ámbito educativo, que incluye herramientas como Moodle. Esta plataforma de aprendizaje está diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados, con altos estándares de seguridad para la protección de información sensible.

Al desarrollar este modelo, Gtd Colombia no solo busca consolidar su presencia en el mercado colombiano, sino también ofrecer más que una simple solución de internet. Su objetivo es favorecer el aprendizaje mediado por tecnología en las instituciones educativas, contribuyendo así a la transformación digital del sector. La pandemia ha evidenciado las consecuencias de la falta de acceso a tecnologías, y garantizar una conectividad efectiva en todas las escuelas no solo es una cuestión de justicia social, sino también un elemento fundamental para impulsar el desarrollo económico y la movilidad social en el país.