Monterrey, México – Enviado especial. El Tec de Monterrey se caracteriza por ser una institución que continuamente apuesta por la innovación, la generación de conocimientos y la evaluación acerca de cómo esos conocimientos impactan positivamente en la sociedad. Es en ese marco que desde el Instituto para el Futuro de la Educación se desarrolla el TecPrize, una iniciativa que tiene como objetivo impulsar soluciones para los desafíos educativos de América Latina y el Caribe.
Cada edición del premio está asociada a un reto y el de este año tiene que ver con una problemática en torno a las oportunidades laborales. Según estadísticas recogidas por la CEPAL y la OIT, el 93% de la fuerza laboral en América Latina y el Caribe está ocupada, pero, aun cuando esta realidad podría ser promisoria, al mirar en profundidad los datos se revela otra situación: el 50% de esas personas trabaja de manera informal, el 40% percibe salarios por debajo del mínimo, y uno de cada cinco enfrenta situaciones de pobreza.
Frente a este panorama, el IFE planteó como tema del TecPrize 2023 el desafío de responder “¿Cómo pueden los adultos adquirir habilidades y crear su plan de desarrollo personal y laboral para acceder a mejores oportunidades y participar activamente en la transformación de sus comunidades?”.
Los ganadores del TecPrize
A lo largo de varios meses, los postulantes participaron en las distintas etapas respondiendo evaluaciones de impacto, tomando parte en charlas con especialistas y recibieron un feedback del jurado. De la gran cantidad de empresas participantes, diez llegaron a la final, y este miércoles, 24 de enero, en el marco del congreso educativo IFE Conference que está sucediendo en el campus Monterrey del Tec, se conocieron a las tres propuestas ganadoras.
Los premios incluyen la participación en un programa de Growth y un incentivo en dólares para ser reutilizado en la compañía, con una escala de 30.000 US$ para el primer lugar, 20.000 para el segundo y 10.000 dólares para el tercero.
El primer premio quedó para Excuela (Perú), una compañía con impacto social, enfocada en el desarrollo de un sistema de aprendizaje móvil dirigido al personal de primera línea y poblaciones vulnerables. Su enfoque considera el contexto y limitaciones de los usuarios, entregando contenido mediante preguntas y microaprendizaje en teléfonos móviles de gama media a baja, sin necesidad de acceso a internet.
Netzun (Perú) obtuvo el segundo lugar. Esta plataforma de aprendizaje en línea tiene más de 650 cursos y 50 especializaciones. Se destaca por gamificar la experiencia, con competiciones semanales, nano videos de menos de un minuto para contenido educativo entretenido, y certificaciones conjuntas de universidades.
El tercer premio fue para HolaSimon (México), que educa a microempresas para incrementar su competitividad mediante una plataforma de microaprendizaje. Su enfoque estratégico abarca áreas comerciales, operativas y de producción, ofreciendo una herramienta que reduce costos de incorporación, convierte a aliados en expertos, proporciona acceso a un dashboard para medir resultados y optimiza procesos, reduciendo la tasa de cancelación de clientes.
Últimas Noticias
Ausentismo crónico: uno de cada tres estudiantes de secundaria falta a más del 10% de las clases
Un nuevo estudio de la Secretaría de Educación analizó el fenómeno a partir de los registros diarios de asistencia de las escuelas. El ausentismo es más alto en las escuelas estatales, y aumenta progresivamente a lo largo del año. Especialistas y docentes analizan estrategias para abordar el problema
Ticmas presenta “A leer en vivo” en la FIL de Guadalajara: “El desafío no es cuánto leemos, sino cómo leemos”
Irma Ibarra, especialista en contenido educativo, reflexiona sobre el futuro de la lectura, la inteligencia artificial y el programa “A leer en vivo” en la 39° edición de la feria del libro más grande del mundo
El fútbol, el lenguaje universal que permite enseñar robótica y tecnología
Joaquín Wolf, líder del proyecto maker de Ticmas, habla de la propuesta que llevaron a la FIL de Guadalajara, donde, con robots futbolistas, acercan el pensamiento STEAM a niños y jóvenes
Impulsan un “movimiento por la comprensión lectora” para abordar la crisis de alfabetización en América Latina
Más de 50 representantes de gobiernos, sociedad civil y organismos internacionales participarán en un encuentro virtual para fortalecer la alfabetización y promover estrategias que mejoren los niveles de lectura en la región. El evento comienza el martes 9 y puede seguirse vía YouTube
Los jóvenes mantienen vivo el hábito de la lectura en México
Un reciente informe público se destaca que el grupo de entre 12 y 24 años es el que más asentado tiene el hábito de leer en el país azteca. Además, la lectura digital también tiene gran presencia ya una de cada tres personas asegura leer en ese formato
