El Ministerio de Educación Nacional puso nuevamente en marcha el Sistema Maestro, una plataforma diseñada para gestionar la provisión transitoria de vacantes docentes en instituciones educativas oficiales de Colombia.
Según informó la cartera de Educación, el sistema comenzó a operar 13 de enero, con el objetivo de garantizar la transparencia y la eficiencia en los procesos de selección de personal docente. Para 2025, el programa incluye novedades que buscan facilitar la inscripción y postulación de los aspirantes a los diferentes cargos ofertados por las secretarías de Educación del país.
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La entidad nacional precisó que el Sistema Maestro es el único mecanismo autorizado por el Estado para que licenciados, profesionales no licenciados, normalistas y tecnólogos en educación, entre otros perfiles, puedan registrar su hoja de vida y postularse a las vacantes disponibles.
Dichas vacantes incluyen tanto plazas definitivas como plantas temporales en provisionalidad, y están diseñadas para responder a las necesidades de las entidades territoriales certificadas en educación.
Seis tipos de vacantes disponibles en 2025
Cabe resaltar que, para 2025, el ministerio estructuró los procesos de selección en torno a seis tipos de vacantes, cada una con perfiles y requisitos específicos. Asimismo, las vacantes se ofertarán de manera progresiva durante el año, a medida que las secretarías de Educación reporten las necesidades y de acuerdo con las plantas viabilizadas.
- Vacantes definitivas: perfiles definidos en la Resolución 3842 de 2022.
- Vacantes Priorizadas: perfiles definidos en la Resolución 3842 de 2022 para jóvenes de 18 a 28 años. Tendrán prioridad quienes estuvieron bajo custodia y protección del Sistema Nacional de Bienestar Familiar.
- Planta temporal PTAFI 3.0: perfiles definidos en la Circular 49 de 2023 con un mínimo de cinco años de experiencia en aula en la educación preescolar, básica primaria, básica secundaria o media y entrevista.
- Planta Temporal Primera Infancia: perfiles definidos en el capítulo 2 de la Resolución 3842 de 2022 y entrevista.
- Planta Temporal Constructores de Paz: perfiles definidos en la Circular 48 de 2024 y entrevista.
- Sistemas Regionales de Educación Media y Superior - Estrategia SIMES: perfiles definidos en la Resolución 3842 de 2022 y entrevista.
El ministerio destacó que los aspirantes deben asegurarse de que su perfil cumpla con los requisitos mínimos habilitantes para cada tipo de vacante antes de postularse.
Así será el proceso de selección y criterios de evaluación
El Sistema Maestro operará bajo un esquema que prioriza el mérito de los aspirantes. Según la Resolución 003593 de 2024, que regula el funcionamiento de la plataforma, se emplean dos tablas de ponderación para evaluar a los candidatos.
La primera tabla, de carácter general, otorga mayor peso a factores como la experiencia en zonas rurales, el vínculo local del aspirante, la formación docente y otros requisitos adicionales.
Por otro lado, la segunda tabla está dirigida específicamente a jóvenes entre 18 y 28 años que no cuentan con experiencia docente. En ese caso, se consideran aspectos como la formación en educación para el trabajo, el desarrollo humano, la educación informal, el título de pregrado habilitante y el vínculo local con la vacante.
Cuando una entidad territorial certificada reporta una vacante definitiva, el sistema genera un mapa de oferta que permite a los aspirantes visualizar las plazas disponibles según su tipo de priorización. Una vez que los interesados se postulan, el sistema preselecciona a los tres mejores candidatos para cada vacante.
Posteriormente, la entidad territorial verifica los requisitos y documentos adicionales de los aspirantes, conforme a lo establecido en el Manual de Funciones, Requisitos y Competencias para los cargos docentes.
Finalmente, el Ministerio de Educación enfatizó que el registro de hojas de vida y la postulación a las vacantes deben realizarse directamente en el Sistema Maestro, sin intermediarios y sin costo alguno. Asimismo, las vinculaciones realizadas a través de este mecanismo son de carácter provisional y no generan derechos de carrera para los docentes seleccionados.
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