
Las competencias STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) son actualmente las más demandadas en las entrevistas de trabajo. Sin embargo, el Ministerio de Educación confirmó que solo el 16,5% de los estudiantes universitarios (2 de cada 10) se está formando en estas disciplinas; de hecho, el déficit en las mujeres es mucho mayor.
Según las proyecciones de la Organización Mundial del Trabajo (OIT), en el 2050 el 90% de los empleos estará asociado a estas habilidades. En otras palabras, si los profesionales colombianos no se capacitan en estos temas, en el corto plazo quedarán por fuera de la órbita del mercado laboral o simplemente no serán lo suficientemente competitivos.
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Para conocer cómo se han transformado y actualizado estas habilidades, Juan Antonio Cuartero, director de la escuela de postgrados Structuralia, realizó un informe que revela cuáles son las principales tres tendencias de estas disciplinas y las cinco habilidades tech que más están demandando las empresas, pero que pocos colombianos estudian.
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Según Cuartero, los principales avances de las carreras STEM se concentran, principalmente, con la integración de la Inteligencia Artificial (IA): “Por ejemplo, actualmente existen maestrías enfocadas en IA y aprendizaje automático, especialmente en los sectores de construcción y energía”.

Igualmente, el enfoque hacia la sostenibilidad, con la creciente preocupación por el cambio climático, ha generado que estas áreas tengan un fuerte componente ecológico. “Científicos y tecnólogos están siendo capacitados en prácticas limpias con el planeta, energías renovables y tecnologías verdes”, agregó Cuartero.
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A la par, la transformación digital también influye para que estas competencias incluyan el dominio de tecnologías digitales avanzadas como Big Data, blockchain, bussines analytics, BIM (Building Information Modeling), Internet de las Cosas (IoT) y ciberseguridad, esenciales para modernizar la gestión de infraestructuras y la construcción de carreteras y edificios, entre otros.
Cinco conocimientos en tecnología que más valoran las organizaciones

- BIM (Building Information Modeling): es clave en la industria de la construcción y la ingeniería. “Esta metodología permite la creación y gestión digital de representaciones físicas y funcionales de los lugares y las infraestructuras, facilitando una colaboración más eficiente entre arquitectos, ingenieros y constructores”, explicó Cuartero.
- Energías renovables y sostenibilidad: con el creciente enfoque global hacia el cuidado del planeta y la lucha contra el cambio climático, las competencias en energías renovables son cada vez más demandadas. “Estudios relacionados con tecnologías en energía solar, eólica y biomasa, y en la implementación de prácticas sostenibles en proyectos de ingeniería y construcción, hoy están siendo muy demandados”, añadió el experto.
- Transformación digital e industria 4.0: ambas están revolucionando la manufactura y otros sectores a través de la aplicación de nuevas tecnologías y la automatización, Estas competencias son cruciales para modernizar los procesos productivos y mejorar la eficiencia operativa.
- Ciberseguridad: con el aumento de las amenazas cibernéticas, este conocimiento se ha convertido en una prioridad, sobre todo para aquellos profesionales que tiene bajo su responsabilidad la protección de infraestructuras críticas y sistemas de información.
- Gestión y análisis de datos: el Big Data y la analítica avanzada son tendencias esenciales en múltiples sectores. “Estas habilidades capacitan a los profesionales en el manejo de grandes volúmenes de datos, en análisis predictivos y para tomar decisiones informadas basadas en datos”, destacó Cuartero.

Los jóvenes que están buscando qué estudiar en los próximos años y aquellas personas que ya se encuentran en el sector productivo y que pretenden adquirir nuevos conocimientos, deben centrarse en el aprendizaje relacionado con la tecnología, automatización e innovación. Así como la flexibilidad, las finanzas y el marketing o ingeniería de datos y robótica, aunque los expertos piden no abandonar las carreras tradicionales, entre las cuales se encuentra la psicología y la medicina en general.
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