Mujeres, jóvenes y migrantes: así es el panorama de los pobres en Colombia

De acuerdo a un nuevo estudio sobre la situación social de colombianos, realizado por BBVA Research, reveló que el 40% de la población viven en condiciones de pobreza.

En cuanto a los altos índices, se pudo evidenciar que el 43% de los hogares cuya cabeza es una mujer viven bajo esta condición, al igual que si es una persona joven (48%), o una persona que migró a Colombia (60%) o una persona que fue víctima de desplazamiento forzado (52%) registran altos índices de pobreza.

La escasez económica es mayor en los departamentos periféricos y en las zonas rurales, según el estudio. En específico, en Guajira, Magdalena y Chocó la población en situación de pobreza supera el 60% del total.

Así como lo explicó el economista jefe de BBVA Research, Juana Téllez, “Colombia tiene una brecha de género significativa en las cifras de pobreza: las mujeres, en promedio, son 6% más pobres que los hombres. Además, si es una mujer migrante (62%), la pobreza se acentúa”.

De esta manera, la economista recalca que es necesario bajar la tasa de desempleo, integrar la población a la formalidad y reducir la brecha de las mujeres y los jóvenes.

Por esta razón el informe de BBVA Research, explica que tener una tasa de pobreza tan alta exige a que el Gobierno preste mayor atención a temas como el crecimiento económico, la seguridad social, los subsidios, la digitalidad, la inclusión financiera, la infraestructura y el capital social.

Respecto a la educación, el informe indicó que la cobertura educativa aumentó significativamente en Colombia durante la última década. Por ejemplo, en educación terciaria, conocida como la educación técnica, tecnológica o profesional, pasó de 42,8% en 2011 a 54% en 2021.

Sin embargo, se mantienen las brechas rurales (tasa de analfabetismo rural 12,6% frente a la tasa nacional de 5,2%) y con baja participación de los profesionales, lo cual es necesaria para impulsar el aumento de la productividad y las condiciones sociales de los hogares.

“La cobertura educativa es de 90% en primaria (frente a 99% en la Ocde) y de 79% en secundaria (frente a 98% en la Ocde); sin embargo, se reduce a 47% en educación media (frente a 93% en la Ocde). La capacidad de la educación terciaria para reducir la pobreza es enorme: la tasa de pobreza de un colombiano con educación terciaria se reduce desde 42% en personas con primaria hasta 7% en personas con educación superior”, finaliza el informe.

Quiénes son pobres en Colombia

En Colombia, tres de cada diez hogares catalogados como pobres no se consideran como tal, mientras que el 24% de clase media y el 6% de clase alta se perciben más vulnerables de lo que son. Esos fueron los resultados de un estudio presentado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud) titulado “Percepciones y bienestar subjetivo en Colombia: más allá de los indicadores tradicionales”, el cual tuvo el apoyo del gobierno de Suecia.

En consecuencia, la percepción de pobreza y desigualdad de los colombianos es un factor que contribuye a su persistencia y al que no se ha puesto la suficiente atención al momento de analizar las cifras de desigualdad. Factores subjetivos refuerzan aspectos que mantienen la baja productividad y la persistencia de desigualdades, lo que no permiten superar la pobreza en el país.

Además, hay una tendencia en ubicarse en las posiciones medias de distribución de ingresos. Es decir, que las personas pobres se consideran menos pobres de lo que son, mientras que las personas de clase alta se ubican a sí mismas en una posición social menor.

A todo esto, se suma la desconfianza entre colombianos y a nivel institucional, como resultado de la desigualdad y pobreza. Se desconfía de instituciones distintas a la familia, así como del Gobierno, los políticos, la justicia y la eficacia de los servicios sociales, de acuerdo a lo dicho por el estudio, que afirma que la “desconfianza está en el centro del círculo vicioso entre altas desigualdades y baja productividad”.

Para el Pnud, es preciso generar confianza entre las personas y hacia las instituciones para así fomentar la generación de riqueza.

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