Con la culminación del año escolar 2024, inicia el periodo de recuperación para que los alumnos que no lograron obtener las calificaciones necesarias para pasar de grado, puedan tener este refuerzo.
De acuerdo a una guía del Ministerio de Educación (Minedu) para primaria y secundaria, esta fase tendrá una duración de ocho semanas y se desarrollarán entre enero y febrero; sin embargo, los padres deben estar atentos a las directrices de cada institución educativa. En el sector particular, por ejemplo, iniciarán en el primer mes del 2025.
Como se sabe, tendrán que pasar por una recuperación los estudiantes que no hayan obtenido estos resultados durante el año escolar:
- Primer, tercer y cuarto grado: si no alcanza como mínimo una “B” en la mitad o más de las competencias. En el resto, podría tener “AD”, “A”, o “C”.
- Segundo y quinto grado: si no alcanza “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias, y “B” en las demás.
Recuperación en verano
Según la Resolución Viceministerial N.º 00094-2020-MINEDU, los colegios que decidan desarrollar este acompañamiento durante las vacaciones, se debe tener en cuenta estas consideraciones:
- Si la escuela no organiza el acompañamiento, el estudiante podrá hacerlo en otra, previa comunicación al director de la Instinción de origen, quien emitirá una autorización por escrito.
- Los estudiantes que no participan en este programa, previa autorización del director, asumen el compromiso de prepararse para ser evaluados en las fechas o periodos establecidos por la Dirección del colegio. En ese contexto, la escuela les brindarán las orientaciones sobre los aprendizajes que debe desarrollar y en los cuales serán evaluados.
- En el caso de los estudiantes de EIB de Primaria y Secundaria que solo han alcanzado el nivel de logro C en una o más competencias asociadas al área de Comunicación lengua materna (lengua originaria), el acompañamiento ebe ser realizado por un docente acreditado en el registro de docentes EIB con dominio en la lengua del menor.
- La comunicación a los estudiantes, madres o padres de familia, apoderados o tutores sobre los avances y/o dificultades de aprendizaje durante el acompañamiento al estudiante o recuperación pedagógica será proporcionada de manera oportuna durante el desarrollo y al final del mismo.
Fechas clave del proceso de matrícula 2025
La matrícula escolar para el año 2025 se divide en tres etapas importantes. Estas son las siguientes:
- Presentación de solicitudes: Desde el 16 de diciembre de 2024 hasta el 3 de enero de 2025, los padres deberán ingresar a la plataforma y completar la solicitud correspondiente. La asignación de vacantes no se realiza por orden de llegada, por lo que no hay ventaja en hacer el trámite de manera presencial.
- Revisión de solicitudes: Entre el 6 y el 17 de enero de 2025, las instituciones educativas revisarán las solicitudes ingresadas, evaluando las prioridades establecidas en la normativa vigente. Durante este periodo, los colegios aplicarán los criterios de selección correspondientes.
- Asignación de vacantes: Del 20 al 28 de enero de 2025, las instituciones comunicarán a los padres la asignación de vacantes. Es importante que las familias estén atentas a los canales oficiales de comunicación, como correos electrónicos y mensajes por la plataforma.
Año escolar 2025
En el 2025, el año escolar iniciará el 3 de marzo y culminará el 19 de diciembre. El cronograma completa se distribuye así, según el Minedu:
- Primer bloque de semanas de gestión: del 3 al 14 de marzo
- Primer bloque de clases: del 17 de marzo al 16 de mayo
- Segundo bloque de semanas de gestión: del 19 al 23 de mayo
- Segundo bloque de clases: 26 de mayo al 25 de junio
- Tercer bloque de semanas de gestión: del 28 de junio al 8 de agosto
- Tercer bloque de clases: 11 de agosto al 10 de octubre
- Cuarto bloque de semanas de gestión: del 13 al 17 de octubre
- Cuarto bloque de clases: del 20 de octubre al 19 de diciembre
- Quinto bloque de semanas de gestión: del 22 al 31 de diciembre
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